下列關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是( 。
A、變異對(duì)生物的生存都是有利的B、變異都可遺傳C、生物的變異是普遍存在的D、純種小麥田中,灌水溝兩側(cè)的植株總體上比中間的長(zhǎng)得好,這種變異是可遺傳的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

有的同學(xué)在議論核輻射導(dǎo)致的疾病,其中正確的是( 。
A、色盲、白血病都是由核輻射引起的基因突變?cè)斐傻?/span>B、核輻射可能使某些遺傳病在新生兒中的發(fā)病率提高C、只有核輻射才會(huì)引起白血病、癌癥和各種疑難雜癥D、核輻射引起的疾病都是可遺傳的變異,并將傳給下一代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成B、女性的性染色體組成為44(條)+XXC、男性含Y染色體的精子只傳給兒子,不傳給女兒D、男女性別是人的一對(duì)相對(duì)性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人類性別決定的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、人的性別由性染色體決定,與基因也有關(guān)系B、從所含性染色體來(lái)說(shuō),卵細(xì)胞只有一種而精子則有兩種C、含X染色體的精子和含有Y染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成男孩D、含X染色體的卵細(xì)胞和含有X染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列變異不能遺傳的是(  )
A、化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗,使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)加倍,含糖量增加B、大花生的種子種在貧瘠的土壤中,后代得到“小花生”的種子C、高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交,后代得到高產(chǎn)抗倒伏小麥D、普通甜椒種子經(jīng)過(guò)衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇培育成太空椒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

變色龍善于隨環(huán)境的變化隨時(shí)改變自己的體色,既利于隱藏自己,又利于捕捉獵物.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、進(jìn)行過(guò)程中,變色龍是影響它的獵物進(jìn)化方向的因素B、變色龍?bào)w色隨環(huán)境變化而改變是一種性狀C、進(jìn)化過(guò)程中,天敵和變色龍之間進(jìn)行相互選擇D、為了應(yīng)對(duì)敵害,變色龍產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物育種的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、單倍體育種能縮短育種年限B、太空育種的生物學(xué)原理是基因突變C、雜交育種的生物學(xué)原理是基因重組D、培育無(wú)籽番茄的生物學(xué)原理是染色體數(shù)目的變異

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

有科學(xué)家將蛋白質(zhì)、核酸、糖類和脂類等物質(zhì)放在特殊的溶液中,發(fā)現(xiàn)這些物質(zhì)能夠濃縮聚集為一個(gè)個(gè)球狀小滴,小滴周圍還有類似于膜的邊界,并能從外界吸收某些物質(zhì),發(fā)生特定的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物也能排出,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M生命起源的哪一過(guò)程( 。
A、形成單細(xì)胞生物B、形成氨基酸等小分子有機(jī)物C、形成原始生命D、形成蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下表為某動(dòng)物園鱷魚池中鱷魚名稱的對(duì)照表.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
序號(hào)俗名學(xué)名
1揚(yáng)子鱷Alligator  sinensis
2非洲鱷Crocodilus  uiloticus
3長(zhǎng)吻鱷Garialis  gangeticus
4密河短吻鱷Alligator  mississippiensis
A、揚(yáng)子鱷與長(zhǎng)吻鱷同種但不同屬
B、非洲鱷與密河短吻鱷同屬但不同種
C、非洲鱷與長(zhǎng)吻鱷的親緣關(guān)系最近
D、揚(yáng)子鱷與密河短吻鱷的親緣關(guān)系最近

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案