【題目】請(qǐng)根據(jù)鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題。
(1)鳥(niǎo)的體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于___(填“無(wú)脊椎”或“脊椎”)動(dòng)物。
(2)鳥(niǎo)的主要特征是:體表被覆___;前肢變成翼;有喙無(wú)齒;有氣囊輔助___呼吸。
在學(xué)習(xí)了鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)后,王鵬同學(xué)對(duì)鳥(niǎo)的骨骼特點(diǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他認(rèn)為鳥(niǎo)的骨骼比較輕,有利于飛行。他想通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的想法,請(qǐng)你利用如下實(shí)驗(yàn)材料,幫助他共同完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
(1)實(shí)驗(yàn)材料
家鴿的骨若干,魚(yú)的骨若干,帶有刻度的水槽,天平,砝碼,烘干機(jī)。
(2)實(shí)驗(yàn)假設(shè)
相同體積的家鴿骨比魚(yú)骨___。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟
①在帶有刻度的水槽中放入一定量的水,記錄刻度。
②將一定量的家鴿骨___,記錄___,然后取出。
③把___放入水槽中,使水面上升到___,然后取出。
④將兩種骨取出,放在烘干機(jī)內(nèi)___。
⑤將兩種骨放在天平上___,進(jìn)行比較。
(4)預(yù)測(cè)結(jié)果:__。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:___。
【答案】 脊椎 羽毛 肺 輕 放入水槽 水面上升的高度 魚(yú)骨 記錄的高度 烘干 稱(chēng)量 相同體積的家鴿骨比魚(yú)骨輕 鳥(niǎo)的骨比較輕,與飛行生活相適應(yīng)
【解析】(1)根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱.鳥(niǎo)的體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;(2)鳥(niǎo)類(lèi)具有的特征有:鳥(niǎo)的體表覆蓋著羽毛;鳥(niǎo)的前肢變成翼,翼是鳥(niǎo)的飛行器官;有喙無(wú)齒;鳥(niǎo)用肺呼吸,氣囊輔助呼吸為雙重呼吸;鳥(niǎo)的心臟有四腔,兩條循環(huán)路線(xiàn),循環(huán)能力強(qiáng);生殖方式為卵生,體溫恒定等特征。
(2)實(shí)驗(yàn)假設(shè):在學(xué)習(xí)了鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)后,某同學(xué)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼特點(diǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,他認(rèn)為鳥(niǎo)類(lèi)的骨骼比較輕,有利于飛行.依據(jù)提出的問(wèn)題可作出的假設(shè)是:相同體積的家鴿骨比魚(yú)骨輕;(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①在帶有刻度的水槽中放入一定量的水,記錄刻度;②將一定量的家鴿骨放入水槽中,記錄刻度,然后取出,這樣是為了測(cè)量到家鴿骨的體積;③把魚(yú)骨放入水槽中,使水到達(dá)家鴿骨操作時(shí)刻度,這樣就得到了體積相等的家鴿骨和魚(yú)骨,便于比較兩種骨的輕重;④將兩種骨取出,放在烘干機(jī)內(nèi)烘干,烘干的目的就是把多余的水分去掉,也就是骨的干重;⑤分別放入天平稱(chēng)量,進(jìn)行比較;(4)家鴿的骨片薄,有些發(fā)生愈合,長(zhǎng)骨中空,充滿(mǎn)空氣,可減輕體重,適于飛行,故相同體積的家鴿骨比魚(yú)骨輕;(5)依據(jù)稱(chēng)量結(jié)果可得出的結(jié)論是:鳥(niǎo)類(lèi)的骨比較輕,與飛行生活相適應(yīng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】母愛(ài)是偉大的。母親在懷孕期間,身體負(fù)擔(dān)明顯加重。她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣,排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進(jìn)行的物質(zhì)和氣體交換發(fā)生在
A.胎盤(pán) B.子宮內(nèi)膜 C.輸卵管 D.卵黃
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年若不注意用眼衛(wèi)生會(huì)容易造成近視,一旦是真性近視了,應(yīng)佩戴什么鏡加以矯正?
A. 凸面鏡 B. 凹面鏡
C. 凸透鏡 D. 凹透鏡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】湖南衛(wèi)視熱播節(jié)目“我是歌手”深受大家喜歡.下列不會(huì)直接影響聲音發(fā)出的器官是
A.鼻 B.喉 C.肺 D.食道
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的說(shuō)法中,不正確的是( )
A.一條染色體上含有許多個(gè)基因 B.基因也是雙螺旋結(jié)構(gòu)
C.基因位于DNA上 D.DNA上和遺傳有關(guān)的片段是基因
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在自然界中,生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過(guò)坐標(biāo)曲線(xiàn)的方式形象地表達(dá)出來(lái).對(duì)于下列四個(gè)曲線(xiàn)圖的分析,正確的是( )
A.甲圖可用來(lái)表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過(guò)程中水分含量的變化
B.乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線(xiàn)圖,bc段肺內(nèi)氣壓上升,膈頂下降
C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況,說(shuō)明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱
D.丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系,A表示草、B表示鼠
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)填寫(xiě)圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)。
[1]___ [2]___ [3]____
(2)鳥(niǎo)呼吸進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是[ ]___。
(3)用圖中序號(hào)表示氣體進(jìn)入的途徑:吸氣時(shí)___,呼氣時(shí)___。
(4)鳥(niǎo)每呼吸一次空氣就___次進(jìn)入肺,在肺里進(jìn)行___次氣體交換,這種氣囊輔助肺呼吸的方式,大大提高了氣體交換的效率,可以供給家鴿充足的___。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蟲(chóng)吃草,鳥(niǎo)食蟲(chóng),草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)死后都將被細(xì)菌等分解。在這一過(guò)程中,屬于消費(fèi)者的生物是( )
A.蟲(chóng)和鳥(niǎo) B.草和蟲(chóng) C.鳥(niǎo)和細(xì)菌 D.細(xì)菌和草
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com