【題目】除下列哪一結(jié)構(gòu)外,其余結(jié)構(gòu)在層次上是一致的( )
A. 胃 B. 腎臟
C. 骨組織 D. 甲狀腺
【答案】C
【解析】
動物(人)體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。解題的關(guān)鍵是先了解細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念,再仔細(xì)分析選項中的各結(jié)構(gòu)的特點,總結(jié)其所屬的結(jié)構(gòu)層次,即可解答。
組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)單位。因此,骨組織屬于組織,它是一種流動的結(jié)締組織;胃、甲狀腺、腎臟都是由不同的組織構(gòu)成的人體主要的器官。故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】常言說“根深才能葉茂”。根能夠不斷地長長是因為圖中哪些部位細(xì)胞作用的結(jié)果( )
A.A(成熟區(qū))和B(伸長區(qū))
B.B(伸長區(qū))和C(分生區(qū))
C.C(分生區(qū))和D(成熟區(qū)
D.A(成熟區(qū))和D(成熟區(qū))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項表示二氧化碳排出體外的路線,正確的是
A.鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡
B.肺泡→支氣管→氣管→咽→喉→鼻腔
C.肺泡→支氣管→氣管→喉→咽→鼻腔
D.鼻腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了呼吸系統(tǒng)相關(guān)知識后,某生物興趣小組的同學(xué)探究了“呼吸過程中二氧化碳含量的變化”,他們設(shè)計了如圖實驗裝置,請分析如圖所示實驗和表中的數(shù)據(jù)回答問題:
氣體成分 | 環(huán)境中的氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮氣 | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
(1)A、B兩個瓶中都裝有____________
(2)吸入氣體時應(yīng)該捏緊__________(填a或b)處的橡皮管,呼氣時應(yīng)該捏緊_________(填a或b)處的橡皮管。
(3)A瓶在這個實驗中起_________作用。
(4)實驗現(xiàn)象:B瓶中的渾濁程度比A乙瓶中的渾濁程度_________(大或小)
(5)實驗結(jié)論:人體呼出氣體中有較多的_________
(6)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別?________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥,你推測它屬于哪種動物?( )
A. 魚類 B. 軟體動物 C. 兩棲動物 D. 腔腸動物
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