完成下面的實驗設計。
提出問題：為什么飯前必須洗手?
作出假設：                           。
材料用具：兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已經(jīng)高溫滅菌）、無菌棉棒、透明膠帶、標簽紙、放大鏡。
方法步驟：
（1）打開一套培養(yǎng)皿的皿蓋，                                              ，蓋好皿蓋，標記為①號；打開另一套培養(yǎng)皿的皿蓋，                              ，
蓋好皿蓋，標記為②號。
（2）將兩套培養(yǎng)皿放在同一處溫暖的環(huán)境中，每天觀察培養(yǎng)基上菌落的種類和數(shù)目，連續(xù)觀察5天。培養(yǎng)過程中培養(yǎng)皿應該                 （正放／倒放）。
（3）將上述實驗步驟重復至少3次。
實驗結果：本實驗最可能出現(xiàn)的結果是，①號培養(yǎng)基上菌落數(shù)目比②號        。

洗手能減少手上的菌類數(shù)量
用無菌棉棒在洗之前的手上擦拭后涂抹在培養(yǎng)基上
用無菌棉棒在洗之后的手上擦拭后涂抹在培養(yǎng)基上
倒放     多

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

某人得了胃癌，做了胃部分切除術．某生物興趣小組的同學為了探究胃液在人體消化中的作用，進行了如下實驗．請你幫助完成探究活動的相應內(nèi)容．
實驗材料：A：淀粉糊B：蛋清制成的蛋花液C：花生油
實驗儀器：試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實驗藥品：鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等
（1）請你完成下面的實驗設計，以驗證胃液在化學性消化中的作用．
①胃液的采集：將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一個人工胃瘺（胃液可由胃瘺流到體外），利用鈴聲刺激空腹的狗，引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法，可獲得純凈的胃液．
②實驗材料選擇和制備：根據(jù)胃液中酶的作用，應選擇
B
B
（填字母代號）．選擇該材料的原因是
胃液能消化蛋白質(zhì)
胃液能消化蛋白質(zhì)
，并各取2ml，分裝在甲、乙兩個試管中．
③驗證胃液的化學性消化：
在上表中甲試管對應的a加入2ml胃液，乙試管對應的b加入2ml
蒸餾水
蒸餾水
．甲、乙試管的水浴溫度c應是
37℃（或相同的）
37℃（或相同的）
，保溫約20-30分鐘．
④實驗結果及其分析：甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化（消失），乙試管中物質(zhì)不發(fā)生變化（不消失）．此結果說明：在外界條件適宜的情況下，
胃液對蛋白質(zhì)具有（化學性）消化作用
胃液對蛋白質(zhì)具有（化學性）消化作用
．
（2）如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸．可以在上述實驗中再加一個試管丙，在試管丙內(nèi)d和e處應分別加入
2ml蛋花液
2ml蛋花液
、
2ml鹽酸
2ml鹽酸
，使試管丙應和試管甲形成
對照
對照
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

完成下列探究活動的相應內(nèi)容：
實驗材料：A：淀粉糊  B：蛋清制成的蛋花液  C：花生油
實驗儀器：試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
實驗藥品：鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等
（1）請你完成下面的實驗設計，以驗證胃液在化學性消化中的作用．
①胃液的采集：
將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一個人工胃瘺（胃液可由胃瘺流到體外），利用鈴聲刺激空腹的狗，引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法，可獲得純凈的胃液．
②實驗材料選擇和制備：
根據(jù)胃液中酶的作用，實驗材料中應選擇〔〕（填標號），并各取2ml，分裝在甲、乙兩個試管中．
③驗證胃液的化學性消化：

      


      

甲
乙
丙
      

      
實驗材料
2ml
2ml

      

      
對照實驗
①
②

      

      
水浴溫度
③在表中甲試管對應的①加入2ml
      B
      B
      ，乙試管對應的②加入2ml
      蒸餾水
      蒸餾水
      ．甲、乙試管的水浴溫度③應是
      37℃
      37℃
      ，保溫約20-30分鐘．
      ④實驗結果及其分析：
      甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化（消失），乙試管中物質(zhì)不變化（不消失）；此結果說明在外界條件適宜的情況下，胃液對蛋白質(zhì)具有化學性消化的作用．
      （2）如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸．可以在上述實驗中再加一個試管丙，試管丙內(nèi)應加入
      2ml蛋花液和2ml鹽酸
      2ml蛋花液和2ml鹽酸
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      完成下面的實驗設計．
      提出問題：為什么飯前必須洗手？
      作出假設：
       
      ．
      材料用具：兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已經(jīng)高溫滅菌）、無菌棉棒、透明膠帶、標簽紙、放大鏡．
      方法步驟：
      （1）打開一套培養(yǎng)皿的皿蓋，
       
      ，蓋好皿蓋，標記為①號；打開另一套培養(yǎng)皿的皿蓋，
       
      ，蓋好皿蓋，標記為②號．
      （2）將兩套培養(yǎng)皿放在同一處溫暖的環(huán)境中，每天觀察培養(yǎng)基上菌落的種類和數(shù)目，連續(xù)觀察5天．培養(yǎng)過程中培養(yǎng)皿應該
       
      （正放/倒放）．
      （3）將上述實驗步驟重復至少3次．
      實驗結果：本實驗最可能出現(xiàn)的結果是，①號培養(yǎng)基上菌落數(shù)目比②號
       
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      完成下面的實驗設計。
      提出問題：為什么飯前必須洗手?
      作出假設：                           。
      材料用具：兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已經(jīng)高溫滅菌）、無菌棉棒、透明膠帶、標簽紙、放大鏡。
      方法步驟：
      （1）打開一套培養(yǎng)皿的皿蓋，                                              ，蓋好皿蓋，標記為①號；打開另一套培養(yǎng)皿的皿蓋，                              ，
      蓋好皿蓋，標記為②號。
      （2）將兩套培養(yǎng)皿放在同一處溫暖的環(huán)境中，每天觀察培養(yǎng)基上菌落的種類和數(shù)目，連續(xù)觀察5天。培養(yǎng)過程中培養(yǎng)皿應該                 （正放／倒放）。
      （3）將上述實驗步驟重復至少3次。
      實驗結果：本實驗最可能出現(xiàn)的結果是，①號培養(yǎng)基上菌落數(shù)目比②號        。
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2010-2011學年四川省實驗學校學業(yè)水平模擬考試生物試卷
				題型：探究題
			
      

						
      完成下列探究活動的相應內(nèi)容：（5分）
      


      實驗材料：A:淀粉糊 
B:蛋清制成的蛋花液  C:花生油
      


      實驗儀器：試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
      


      實驗藥品：鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等
      


      （1）請你完成下面的實驗設計，以驗證胃液在化學性消化中的作用。
      


      ①胃液的采集：將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一個人工胃瘺（胃液可由胃瘺流到體外），利用鈴聲刺激空腹的狗，引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法，可獲得純凈的胃液。
      


      ②實驗材料選擇和制備：根據(jù)胃液中酶的作用，實驗材料中應選擇〔   〕（填標號），并各取2ml，分裝在甲、乙兩個試管中。
      


      ③驗證胃液的化學性消化：
      


      
 
      
  
  
       
      
        		
  
  
      甲
      
        		
  
  
      乙
      
        		
  
  
      丙
      
        		
 
      
 
      
  
  
      實驗材料
      
        		
  
  
      2ml
      
        		
  
  
      2ml
      
        		
  
  
       
      
        		
 
      
 
      
  
  
      對照實驗
      
        		
  
  
      ①
      
        		
  
  
      ②
      
        		
  
  
       
      
        		
 
      
 
      
  
  
      水浴溫度
      
        		
  
  
      ③
      
        		
 
      

      


      在上表中甲試管對應的①加入2ml__________，乙試管對應的②加入2ml___________。甲、乙試管的水浴溫度③應是__________，保溫約20—30分鐘。
      


      ④實驗結果及其分析：甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化（消失），乙試管中物質(zhì)不變化（不消失）；此結果說明在外界條件適宜的情況下，胃液對蛋白質(zhì)具有化學性消化的作用。
      


      （2）如果要進一步驗證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸�？梢栽谏鲜鰧嶒炛性偌右粋�試管丙，試管丙內(nèi)應加入____________________。
      


       
      

			
      

			
      
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