2．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三部分，其中巖石圈是人類活動的立足點．

分析 生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為2 0千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點”．也是人類的“立足點”

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點”．也是人類的“立足點”．
故答案為：大氣圈的底部；水圈的大部；巖石圈的表面；巖石圈．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．物種一旦滅絕（　�。�
A．沒關(guān)系，還能再生B．便不可再生
C．可經(jīng)過漫長年代后再生D．人類可以再創(chuàng)造

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．每年春夏交替之際，鳳凰湖吸引了大批白鷺和其他鳥類來此棲息，成為一景．白鷺體型雖大，但也善于飛行．在它的結(jié)構(gòu)特點中，與“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”含義相符的是（　�。�
①身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾  ②身體呈流線型  ③前肢變?yōu)橐?nbsp; ④有堅硬的角質(zhì)喙  ⑤長骨中空，充滿空氣  ⑥足有四趾  ⑦胸骨發(fā)達，有龍骨突．
A．①④⑤⑥B．③⑤⑥⑦C．②③⑤⑦D．②③⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物最基本的特征是（　�。�
A．新陳代謝B．生長發(fā)育C．遺傳變異D．繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．閱讀下面的資料并回答問題
資料一：據(jù)CCTV-4新聞報道，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生便失去媽媽的小狗崽，“母子”情深如一家．
資料二：科學家做過這樣一個實驗：人們把紅薯搬在海灘上誘惑獼猴走出森林來到海灘取食，一只2歲的小猴破天荒地首先學會了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來，其它猴子也逐漸學會了這種處理紅薯的方法
資料三：英國科學家把一盤點燃的蚊香放進一個蟻巢．開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻迎難而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸．可一只螞蟻噴射的乙酸量畢竟有限，因此，一些“勇士”葬身火海．但他們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅．
（1）從行為獲得的途徑來說，“貓喂狗崽”的行為屬于先天性行為，“其他猴子洗紅薯”的行為屬于學習行為．
（2）“貓喂狗崽”的行為是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．“其他猴子洗紅薯”的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用而形成的行為．從維持動物自身生存的意義上來說，第二種行為的優(yōu)勢在于更好地適應復雜的環(huán)境變化．
（3）“螞蟻集體滅火”的行為屬于社會行為．螞蟻之間會通過觸角釋放信息素起到通訊的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蕨類植物比苔蘚植物更適于陸地生活，主要是由于（　�。�
A．根、莖、葉內(nèi)具有韌皮部B．根、莖、葉內(nèi)具有木皮部
C．受精作用脫離了水的限制D．根、莖、葉內(nèi)具有輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．如圖示葉芽的結(jié)構(gòu)和一段枝條，請將圖2中的a、b、c與圖1中的相關(guān)結(jié)構(gòu)連接起來．
[4]---a；[3]---b；[5]---c．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．松的球果不是果實．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況，分析回答：
（1）圖中A所示的細胞為紅細胞，如果血液中該細胞的數(shù)量少于正常值就會患貧血癥．
（2）在急性闌尾炎病人的血中，數(shù)目會顯著增加的細胞是[C]白細胞
（3）當圖中[D]血小板的數(shù)目明顯下降，會引起皮下出血．
（4）能運輸血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[B]血漿．

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