【題目】如果在顯微鏡的視野中看到的像位于視野的右下方，怎樣移動(dòng)載玻片，才可以使像位于視野的中央？（ ）

A. 向左上方移動(dòng)B. 向右下方移動(dòng)C. 向左下方移動(dòng)D. 向右上方移動(dòng)

【答案】B

【解析】

顯微鏡下成的是倒像，物體和像的移動(dòng)方向相反，據(jù)此分析解答。

在顯微鏡中成的像是倒像的，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左上方，所以要移到中央，應(yīng)向右下方移動(dòng)。我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野的中央。B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，與皮膚散發(fā)熱量有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 毛發(fā)和指甲 B. 汗腺和血管 C. 神經(jīng)末梢 D. 黑色素細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，根據(jù)圖中提供的情景，回答下列問(wèn)題。

如上圖，古代的長(zhǎng)頸鹿，有頸長(zhǎng)的和頸短的，頸的長(zhǎng)短是可以的。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時(shí)候，頸長(zhǎng)的可以吃到高處的樹(shù)葉，就容易 ， 并繁殖后代。頸短的長(zhǎng)頸鹿吃不到足夠的樹(shù)葉，活下來(lái)的可能性就很小，留下來(lái)的也更少，經(jīng)過(guò)許多代以后，頸短的就被。因此，我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是的。這種說(shuō)法是按照學(xué)說(shuō)來(lái)解釋的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過(guò)如下實(shí)驗(yàn)，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于不同的地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將樺尺蛾盡量回收，統(tǒng)計(jì)數(shù)目，其結(jié)果如下表：

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)區(qū)

深色蛾

淺色蛾

深色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%


（1）樺尺蛾的體色有深淺之分，這是一種變異現(xiàn)象（填“遺傳”或“變異”）
（2）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的，根據(jù)達(dá)爾文理論保護(hù)色的形成是（ ）的結(jié)果。
A.長(zhǎng)期煙熏
B.長(zhǎng)期捕食這種顏色的食物
C.長(zhǎng)期自然選擇適應(yīng)性
D.人工選擇
（3）如果嚴(yán)厲禁止污染，使工廠(chǎng)排煙量大大減少，請(qǐng)你預(yù)測(cè)樺尺蛾的類(lèi)型將產(chǎn)生怎樣的變化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兔的體細(xì)胞有22對(duì)染色體，則兔的精子細(xì)胞中染色體是

A. 22對(duì) B. 11對(duì) C. 22條 D. 11條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一滴血在顯微鏡下的視野圖，請(qǐng)選擇有關(guān)序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)內(nèi)，并回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí)，其數(shù)目會(huì)顯著增加的是[]，它們是細(xì)胞．
（2）運(yùn)輸氧的是[]，它們是 ．
（3）有加速止血和凝血作用的是[]，它們是 ．
（4）含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽的是[]，它們是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】器官的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。靜脈能把血液從身體各部分運(yùn)回心臟，其與防止血液倒流相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A. 管腔大 B. 管壁薄 C. 管腔小 D. 有靜脈瓣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩試管分別加入等量的哺乳動(dòng)物血液后，再向甲試管中加入少量檸檬酸鈉，乙試管不加．靜止一段時(shí)間后出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲表示分層現(xiàn)象，圖乙表示凝集現(xiàn)象
B.圖中①④中的液體都呈淡黃色
C.③內(nèi)有大量的紅細(xì)胞
D.②中有白細(xì)胞和血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原上的部分生物，請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識(shí)分析回答下列的問(wèn)題：

（1）圖5若組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)增加的成分是；蚯蚓以枯葉、朽根和其他腐殖有機(jī)物為食，因此蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ．
（2）圖中有條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈 ．
（3）該草原若受到汞的污染，體內(nèi)汞積累最少的生物是 ． 鷹體內(nèi)的能量最終來(lái)自于 ．
（4）為了防止鳥(niǎo)吃草籽，有人把該草原的人工種草實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)罩起來(lái)．結(jié)果事與愿違，實(shí)驗(yàn)區(qū)的草幾乎被蟲(chóng)子吃光，而未加罩的天然草原卻生長(zhǎng)良好，這個(gè)實(shí)例說(shuō)明是一個(gè)不可分割的整體．
（5）若由于某種原因草大量死亡，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰，請(qǐng)問(wèn)草死亡后，細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量會(huì) ．

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