【題目】下列各項中，能夠完整地表示一條食物鏈的是（ ）

A．狐吃兔子，兔子吃草

B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米

C．蝗螂捕蟬，黃雀在后

D．貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠

【答案】A

【解析】

試題分析：狐吃兔子，兔子吃草．能夠完整地表示一條食物鏈：草→兔子→狐。故A符合題意；

魚吃小魚，小魚吃蝦米．不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者。故B不符合題意；

蝗螂捕蟬，黃雀在后．不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者。故C不符合題意；

貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠．不能完整地表示一條食物鏈，因為其中缺少生產(chǎn)者。故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃蓮藕時，“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”從植物體的結(jié)構(gòu)層次來講屬于：

A．細胞 B．組織 C．器官 D．植物體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物觀賞的部位屬于營養(yǎng)器官的是（　　）
A.杜鵑
B.牡丹
C.茶花
D.紅葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的各種單位中，含共同特征最多的是（　　）

A. 綱B. 門C. 科D. 界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將水稻、鯽魚、海帶歸為一類，把松、麻雀、蠅歸為另一類．這種分類的依據(jù)是（ ）

A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B．按照生物的生活環(huán)境

C．按照生物的用途 D．按照生物的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙皮膚裸露而濕潤的意義是（　�。�
A.保護體內(nèi)水分不散失
B.有利于體表和外界進行氣體交換
C.減少游泳時的阻力
D.適應(yīng)水中生活，運動靈活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖有六種動物，試根據(jù)表解方式回答問題：

（1）分別寫出下列序號所代表的動物名稱：①______、③______、⑥______。

（2）在a處應(yīng)填的內(nèi)容是______。

（3）如果對動物②進行科學(xué)分類，它應(yīng)屬于______綱。

（4）鼠婦與上述六種動物中的______號動物（請?zhí)畋斫庵械男蛱枺┚哂凶疃嗟南嗤卣鳌?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片部分步驟，b、c步驟滴加的液體分別是（ ）。

A. 清水、碘液 B. 碘液、清水

C. 碘液、生理鹽水 D. 清水、生理鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）

A．在荒漠中生活的駱駝的尿液非常少

B．仙人掌的葉變成了刺

C．鯽魚在淡水中生活

D．蚯蚓疏松土壤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案