1.下列屬于生命現(xiàn)象的是(  )
A.管理機(jī)器人阿爾法狗下圍棋B.生石花開(kāi)黃花
C.巖洞中的鐘乳石長(zhǎng)大D.北京天壇回音壁發(fā)出回音

分析 生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.7、生物都能遺傳和變異的特征.

解答 解:管理機(jī)器人阿爾法狗、鐘乳石、北京天壇回音壁發(fā)出回音都不能夠進(jìn)行呼吸、不能夠生長(zhǎng)和繁殖,不屬于生物現(xiàn)象,而生石花開(kāi)出美麗的小黃花,說(shuō)明生物能繁殖,屬于生命現(xiàn)象.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征,題目比較基礎(chǔ),需要熟練掌握知識(shí)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.東城河邊有棵高大的百年銀杏樹(shù),其促進(jìn)水分“爬”上樹(shù)梢的動(dòng)力來(lái)自( 。
A.光合作用B.吸收作用C.蒸騰作用D.呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列屬于無(wú)性生殖的是( 。
①仙人球嫁接到仙人掌上
②雞蛋孵化成小雞
③草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體
④大豆種子播種后長(zhǎng)出大豆幼苗.
A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),此措施屬于( 。
A.就地保護(hù)B.異地保護(hù)C.法制教育D.無(wú)法確定

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.環(huán)境是生物賴以生存的條件和空間.下列關(guān)于生物與環(huán)境描述正確的是( 。
A.農(nóng)田里水稻生活的環(huán)境僅由水、空氣、土壤、陽(yáng)光組成
B.生物依賴環(huán)境受環(huán)境的影響,同時(shí)也影響或改變環(huán)境
C.生物的保護(hù)色是生物環(huán)境影響的表現(xiàn)
D.人類(lèi)是生物圈中比較特殊的生物,能力最強(qiáng),所有不受環(huán)境的影響,可以不斷從自然界獲取資源

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.生物興趣小組為探究植物呼吸作用的產(chǎn)物設(shè)計(jì)了如圖裝置,圖中是萌發(fā)的黃豆種子,將裝置放在適宜的條件下一段時(shí)間后,用燒杯通過(guò)漏斗往瓶中注水,并打開(kāi)閥門(mén),觀察并分析實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)生物興趣小組設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)來(lái)探究的問(wèn)題是:種子的呼吸作用有沒(méi)有二氧化碳產(chǎn)生.
(2)觀察發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明黃豆種子的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳.
(3)有同學(xué)指出上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺少對(duì)照試驗(yàn),老師贊許該同學(xué)的觀點(diǎn),若完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),則應(yīng)該控制的變量是種子是否具有生命力.
(4)貯藏水稻種子,需降低呼吸作用的強(qiáng)度,可采取的措施有干燥和低溫.(請(qǐng)寫(xiě)出2點(diǎn))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.正常情況下,人的體細(xì)胞中含有46條染色體,在分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目的變化情況是(  )
A.46-92-46B.46-92-92C.23-46-23D.46-23-46

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)家居環(huán)境的說(shuō)法正確的是( 。
A.觀賞性植物能愉悅?cè)说男那椋虼嗽谑覂?nèi)我們可以盡可能多的放盆栽
B.將痰吐在人不易看到的角落處
C.光線強(qiáng)比光線弱好,時(shí)間長(zhǎng)就適應(yīng)了
D.開(kāi)窗通風(fēng)是改善室內(nèi)污染、減少疾病的有效方法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中,生物之間共同特征最少和親緣關(guān)系最近的分別是(  )
A.界、種B.種、界C.門(mén)、界D.目、科

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同步練習(xí)冊(cè)答案