【題目】現(xiàn)有一臺顯微鏡,配有兩個(gè)物鏡A(10×)、B(40×)和兩個(gè)目鏡C(5X).D(____)×):
(1)對光時(shí),應(yīng)選用的物鏡是_______________。(填字母)
(2)若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的物鏡和目鏡分別是_________。(填字母)
(3)將寫有字母“bpdq”的透明膠片放在顯微鏡下觀察,將會看到的物像是__________________.
(4)如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片應(yīng)該往________________________移動(dòng)(選右上方或左上方)、視野內(nèi)的明暗變化是變 _______________________(選亮或暗)
【答案】 A A C bpdq 右上方 暗
【解析】(1)在用顯微鏡觀察物體時(shí),要先對光,對光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(因?yàn)樵诘捅剁R下,視野寬容易發(fā)現(xiàn)物像),左眼注視目鏡,讓較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)反關(guān)鏡(反光鏡朝向光源),直到看到一個(gè)白亮的視野為止。對光時(shí),應(yīng)選用的物鏡是A。
(2)物像的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大倍數(shù)越大,觀察到的細(xì)胞越大,越少。放大倍數(shù)越小,觀察到的細(xì)胞越小,越多。據(jù)此,若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是AC。
(3)顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,即上下相反、左右相反。將寫有字母“bpdq”的透明膠片放在顯微鏡下觀察,將會看到的物像是bpdq。
(4)顯微鏡中物像的移動(dòng)方向和實(shí)際的相反。甲圖視野中被觀察的物像在右上方,因此物像要向左下方移動(dòng),故玻片應(yīng)向右上方移動(dòng)。從乙圖中看出物像放大了,表明顯微鏡放大倍數(shù)增大;而顯微鏡放大倍數(shù)增大后視野變暗,因此還要調(diào)節(jié)光圈,用大光圈使視野變亮。因此要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動(dòng)方向和視野內(nèi)的明暗變化分別是右上方、變暗。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“美麗昆明,我是行動(dòng)者”是2019年6月5日“世界環(huán)境保護(hù)日”昆明的活動(dòng)主題,下列行為與該主題相違背的是( )
A. 綠色出行B. 節(jié)水節(jié)電C. 攀折花木D. 愛鳥護(hù)鳥
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【題目】“地球,我的母親,我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你”.地球上所有生物共有的家園稱為( 。
A.生物圈
B.陸地生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)
D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】為幫助人們設(shè)計(jì)健康的飲食方案,科學(xué)家將食物分為五類,并提倡合理膳食。下圖是我國營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計(jì)的“平衡膳食寶塔,請回答:
(1)我們每天攝取的食物中,_______(填序號)所占比例最大。這是因?yàn)?/span>_________是人體最重要的供能物質(zhì)。
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克”號探險(xiǎn)船的船員在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。圖中___________類食物(填序號)能夠有效地防治這種病。
(3)A類食物消化主要是在消化道的__________中進(jìn)行,在該器官中含有消化食物的多種消化液:________________________________________。
(4)處于生長發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含_________豐富的食物,根據(jù)青少年發(fā)育特點(diǎn)和“平衡膳食寶塔”,請你為自己設(shè)計(jì)一份午餐食譜 :______________________。
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【題目】如圖為消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖答題:
(1)人體消化系統(tǒng)組成包括___________和___________ 兩部分.
(2)圖二中,人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]________,其分泌的消化液儲藏在[ ]________中。
(3)通過圖可以看出,消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[ ]_________(填字母和文字),其內(nèi)表面有_____________和______________,使吸收面積大大增加。
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【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請據(jù)圖回答
(1)①過程為____________,②過程使細(xì)胞在______、______、和_____上向著 不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織。
(2)A、B、C三種細(xì)胞中__________能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
(3)能觀察到染色體變化的過程為___________。
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【題目】在一個(gè)草原上,生活著下列生物,如圖所示
(1)在這個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)中,草是________者,所有的動(dòng)物是________者,食物鏈表示了它們之間的________的關(guān)系,食物鏈彼此相互交錯(cuò),構(gòu)成了________.
(2)請寫出該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈,并說明能量是沿著怎樣的途徑流動(dòng)的?________;________.
(3)你認(rèn)為這片草原上,數(shù)量最多的是________,因?yàn)?/span>________.
(4)由于人類圍獵鷹和狐,使野兔和老鼠數(shù)量________,給草原造成破壞,最后導(dǎo)致________的破壞.
(5)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,最終有毒物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)最多?________.原因是什么?________.
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【題目】請據(jù)圖回答:
(1)如圖是_____設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,A裝置里的氣體與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是_____.
(2)火花放電模擬的是_____.這主要是為實(shí)驗(yàn)提供能量.
(3)B裝置模擬的是_____,需不斷加熱,箭頭a模擬的是_____過程,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后在D內(nèi)可檢測到其中含有_____等有機(jī)物.
(4)從此實(shí)驗(yàn)我們可以得出的結(jié)論是_____.
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【題目】如圖中的曲線表示食物通過消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請分析并回答:
(l)曲線甲表示 的消化.
(2)曲線乙的消化從 開始.
(3)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[ ] 中都可以被消化,
(4)C中含有的消化液有 ,D中含有的消化液有 .
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