【題目】仔細觀察右圖,試回答下列問題(在[ ]內(nèi)填寫序號,在 上填寫文字)
(1)圖中表示的是 子葉植物種子結(jié)構(gòu)示意圖,其中起保護作用的是[ ] ,位于種子的最外面。
(2)將來發(fā)育成植物的莖和葉的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)在種子萌發(fā)過程中,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[ ] 。
(4)②的作用是 。
(5)種子中的主要部分是 ,它是由[ ]、[ ]、[ ]和[ ]構(gòu)成的一個整體。
【答案】(1)雙;③;種皮;
(2)④;胚芽;
(3)⑤;子葉;
(4)發(fā)育成根;
(5)胚;①;②;④;⑤。
【解析】
試題分析:(1)圖中①胚根,②胚根,③種皮,④胚芽,⑤子葉,此題是雙子葉植物種子結(jié)構(gòu)示意圖,包括③種皮和胚,種皮質(zhì)地堅硬,具有保護作用。
(2)在種子萌發(fā)的過程中,②胚根發(fā)育成植物的根,④胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,①胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分,所以胚是新植物的幼體。
(3)雙子葉植物種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,子葉中儲存有豐富的營養(yǎng),因此,在種子萌發(fā)過程中,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是⑤子葉。
(4)②胚根將來發(fā)育成植株的根。
(5)種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括④胚芽、①胚軸、②胚根、⑤子葉四部分構(gòu)成。在種子萌發(fā)的過程中,胚根發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成植物的莖和葉,胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分,所以胚是新植物的幼體。
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【題目】進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索。請據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表________________,它生活在________________中。
(2) A由于____________________不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]________________進化來的。
(4)C與蕨類植物的區(qū)別是________________________。
(5)從進化樹中可以看出,生物進化的總體趨勢是___________________________________。
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【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們常利用嫁接技術(shù)改良果樹品種。為了確保嫁接后接穗成活,必須使接穗和 的 緊密結(jié)合在一起。
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【題目】每年的春天是流行性感冒多發(fā)的季節(jié),老師會在這個時候給同學(xué)們一些預(yù)防流感的建議。下列建議中屬于切斷傳播途徑的措施是( )
A.加強身體鍛煉,增強自身免疫能力 B.患有流感的同學(xué)及時到醫(yī)院就醫(yī)
C.及時接種相應(yīng)流感病的疫苗 D.經(jīng)常打掃教室衛(wèi)生和開窗通風(fēng)
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【題目】如圖所示為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 若b為肺部毛細血管,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
B. 若b為腎小球,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
C. 若b為組織內(nèi)的毛細血管,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血
D. 若b為胃壁毛細血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血
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【題目】如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是( )
A. 它們都是由胚珠發(fā)育來的
B. 種子萌發(fā)時,圖中D首先突破種皮發(fā)育成根
C. 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是E
D. 玉米種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的水、溫度、空氣和光照
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【題目】圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們,保護動物多樣性的根本措施是( )
A. 防止外來物種入侵
B. 保護動物的棲息地
C. 控制有害動物的數(shù)量
D. 宣傳保護動物的重要性
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【題目】受精后的雞蛋,自然狀態(tài)下不經(jīng)孵化則不會變成小雞,其制約因素是( )
A.缺少營養(yǎng) B.缺少水分
C.缺少空氣 D.缺少適宜的溫度
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【題目】下圖為“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗裝置圖,據(jù)圖回答:
(1)乙試管起 作用。
(2)將甲、乙兩支試管放在370C環(huán)境中保持一段時間后,分別滴兩滴稀碘液入甲、乙試管中。溶液不成藍色的試管是 試管,原因是 。370C環(huán)境中保溫的原因是 。
(3)從上述探究實驗得知 。
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