偉大的母親十月懷胎，孕育了幸福的你我他。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

B．胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣

C．胎兒的代謝廢物通過臍帶、胎盤，由母體排出

D．懷孕期間應(yīng)加大營(yíng)養(yǎng)攝入，以滿足胎兒和母體的能量及物質(zhì)需要

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析，下列說法不正確的是（　�。�
A．試管嬰兒屬于無性繁殖B．黃豆面醬運(yùn)用了發(fā)酵技術(shù)
C．超級(jí)老鼠運(yùn)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．多利羊運(yùn)用了克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福安市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

聽覺是在聽小骨中形成的（ ）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福安市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

中醫(yī)常采用“切脈”來診斷疾病，切脈時(shí)觸摸到跳動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．心臟

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福安市七年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體育課劇烈運(yùn)動(dòng)后，呼出的氣體和吸入的氣體相比，含量明顯增加的氣體是（ ）

A．氮?dú)?B．水蒸氣 C．氧氣 D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：2 ；4

（2）若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是： （填代號(hào)）它的功能是：

（3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

炒熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是（ ）

A．缺少水分 B．缺少空氣

C．溫度不適宜 D．胚不是活的

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是（ ）

A．DNA 和蛋白質(zhì) B．DNA和糖類

C．蛋白質(zhì)和糖類 D．DNA和脂類

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，請(qǐng)分析作答：
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的食用菌屬于分解者
（3）生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來自綠色植物通過光合作用固定的光能．這些能量是通過食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的
（4）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益，從能量角度看，是因?yàn)椋何镔|(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，減少了物質(zhì)能量的消耗，因此作物枝葉的綜合利用提高了農(nóng)業(yè)效益（合理就可）物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，減少了物質(zhì)能量的消耗，因此作物枝葉的綜合利用提高了農(nóng)業(yè)效率．

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