(2013?長沙縣模擬)32、去年一則“頂花帶刺的黃瓜打過避孕藥”的消息四處傳播,聲稱某地有農戶往黃瓜上抹避孕藥,以此來保持黃花不敗,并讓黃瓜看著新鮮,裝扮成“嫩”瓜.這種黃瓜還有一個明顯特征,就是花骨朵和花苞的連接處,有一個小疙瘩,像一個“瘤”,人們稱之為“頂花黃瓜”. 而后又有媒體發(fā)表“專家”意見辟謠,聲稱“頂花黃瓜”被抹的絕對不是避孕藥,而是一類植物激素,比較常見的主要是植物激素a和植物激素b.到底真相如何,某校初二年級的學生自己動手設計實驗進行了探究:
①他們在本校附近的菜農園子中挑選5株長勢良好、正在開花結果的黃瓜植株,分別隨機選取15條長勢差不多的帶花小黃瓜胎,平均分為A、B、C三組;
②在A、B、C三組的小黃瓜胎上分別涂抹濃度相同的避孕藥、植物激素a和植物激素b,在相同且適宜的條件下培養(yǎng);
③經過一段時間培養(yǎng),這批黃瓜成熟采摘下來后,儲存2天,再進行觀察比較,并將觀察結果統(tǒng)計并記錄,他們的記錄數(shù)據(jù)如下:
組次 |
黃瓜大小(厘米) |
黃瓜“頂花” |
黃瓜連接處有無的“瘤”狀物 |
A |
12~14 |
凋 落 |
無 |
B |
15~18 |
未凋落 |
有 |
C |
12~14 |
未凋落 |
有請根據(jù)以上資料回答下列問題: (1)你認為該校初二年級的學生想探究的問題是什么?
“頂花黃瓜”是涂抹避孕藥還是涂抹植物激素的結果 “頂花黃瓜”是涂抹避孕藥還是涂抹植物激素的結果 . (2)通過實驗,同學們得出的結論是“頂花黃瓜”是涂抹植物激素的結果 “頂花黃瓜”是涂抹植物激素的結果 (3)實驗時是否需要設置對照組?是 是 .該如何設置?設置D組不涂任何物質,其他條件均相同 設置D組不涂任何物質,其他條件均相同 . (4)做完實驗后,有的同學建議:菜農可以大量的使用植物激素a和植物激素b來提高黃瓜的產量和美觀.你認為這種方法可不可?請說明原因.
不可取.我們應遵循生物生長的自然規(guī)律,保障食品安全(或可取,植物激素既可提高黃瓜的產量和美觀,又不影響人體健康.或其他合理答案) 不可。覀儜裱锷L的自然規(guī)律,保障食品安全(或可取,植物激素既可提高黃瓜的產量和美觀,又不影響人體健康.或其他合理答案) .
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科目:初中生物
來源:
題型:
小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”,設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿且完整、具有活力)放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表.
裝置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
場所 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
溫度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
0℃ |
棉花狀態(tài) |
潮濕 |
干燥 |
水浸沒大豆 |
潮濕 |
發(fā)芽情況 |
全部發(fā)芽 |
沒有發(fā)芽 |
沒有發(fā)芽 |
沒有發(fā)芽(1)上述表格中有 3 3 組對照試驗,變量分別是水分、空氣和溫度 水分、空氣和溫度 ,若以溫度為變量,實驗組是丁 丁 ,對照組是甲 甲 . (2)農民在適宜季節(jié)播種時,為使幼苗健壯,從種子自身條件來看應采取的措施是挑選的種子要飽滿且完整、具有活力 挑選的種子要飽滿且完整、具有活力 . (3)若要驗明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,設計了戊培養(yǎng)皿,戊培養(yǎng)皿放置在無光 無光 場所,溫度是23℃ 23℃ ,棉花是潮濕狀態(tài),戊和甲 甲 培養(yǎng)皿形成對照.
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科目:初中生物
來源:
題型:
科學探究:初三(2)班的同學很愛動腦筋,有一天老師布置了一個任務:探究一下雞卵孵化是否與溫度有關?于是大家查閱資料,并動手實踐完成了整個探究過程,請回答: (1)提出問題: 雞卵孵化與溫度有關嗎? 雞卵孵化與溫度有關嗎? (2)作出假設: 雞卵孵化與溫度有關. 雞卵孵化與溫度有關. (3)在設計實驗時要設計對照組和實驗組,設計對照組的目的是 進行對比,以確定實驗結果是實驗變量所致. 進行對比,以確定實驗結果是實驗變量所致. (4)實驗操作中應控制好實驗變量,本實驗的變量是 溫度 溫度 .
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科目:初中生物
來源:
題型:
小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”,設計了如下實驗:在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的大豆種子(種子均飽滿且完整、具有活力)放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng),數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽情況如下表.
裝置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
場所 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
日光下 |
溫度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
0℃ |
棉花狀態(tài) |
潮濕 |
干燥 |
水浸沒大豆 |
潮濕 |
發(fā)芽情況 |
全部發(fā)芽 |
沒有發(fā)芽 |
沒有發(fā)芽 |
沒有發(fā)芽(1)上述表格中有 四組 四組 組對照試驗,變量分別是水分、空氣、溫度 水分、空氣、溫度 ,若以溫度為變量,實驗組是丁 丁 ,對照組是甲 甲 . (2)根據(jù)實驗結果,你得出種子萌發(fā)需要的外界條件是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分 種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分 . (3)農民在適宜季節(jié)播種時,為使苗全苗壯,從種子自身條件來看應采取的措施是選取粒大飽滿的種子 選取粒大飽滿的種子 .
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