6．下列生物與人類親緣關(guān)系最近的是（　　）
A．魚B．黑猩猩C．狗D．鴿子

分析 人類起源與森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，過(guò)著樹棲的生活，后來(lái)由于環(huán)境的變化樹木減少，一部分古猿被迫到地面上來(lái)生活，這部分古猿經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月就進(jìn)化成現(xiàn)代的人類．而另一部分仍舊過(guò)著樹棲的生活，就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類人猿．

解答 解：黑猩猩是類人猿，且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類都十分相似，所以，黑猩猩應(yīng)與人類的親緣關(guān)系最近．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 做這題的關(guān)鍵是了解類人猿的特點(diǎn)，掌握常見的四種類人猿

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．為提高廣大師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，掌握在災(zāi)難中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2015年春季舉行了應(yīng)急疏散演練．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）學(xué)生聽到相關(guān)指令后立即疏散，這屬于條件反射．參與該反射的神經(jīng)中樞有語(yǔ)言中樞、聽覺中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞，它們位于大腦皮層．
（2）活動(dòng)結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)自己的手擦傷并流血了，可見至少傷到了皮膚的真皮．不過(guò)傷口流血很快就止住了，這主要是血液中血小板的凝血作用．
（3）某同學(xué)在疏散到安全位置后，手不小心觸碰到一枚圓釘后，會(huì)突然縮回（如圖），然后才感受到疼痛．該過(guò)程的反射弧及神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向是A→D→E→C→B（用圖中的字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．菜豆種子胚的哪一結(jié)構(gòu)將來(lái)發(fā)育成菜豆植株的莖和葉（　�。�
A．胚芽B．胚軸C．子葉D．胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．手臂上的“青筋”和中醫(yī)號(hào)脈時(shí)所號(hào)的脈，分別屬于靜脈血管和動(dòng)脈血管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在某人的消化道內(nèi)抽取一些內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，脂肪大部分被消化，判斷抽取的部位是（　�。�
A．食道B．胃C．小腸D．口腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

11．雙受精是綠色開花植物所特有的．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．從種子萌發(fā)成幼苗，長(zhǎng)成植株，到開花，結(jié)出果實(shí)和種子，完成了被子植物的一個(gè)生命周期，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．被子植物的生命周期中，既要進(jìn)行細(xì)胞分裂，也要進(jìn)行細(xì)胞分化
B．植株生長(zhǎng)過(guò)程中，土壤中吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括水和無(wú)機(jī)鹽
C．植物吸收的水除了少部分用于蒸騰作用外，主要用于光合作用等
D．從開花到結(jié)果，要經(jīng)歷傳粉和受精的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物體中不是生物的是（　�。�
A．落葉B．冬眠的蛇C．病毒D．休眠的種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．酸奶是一種有益的乳酸制品，泡菜也是特色小吃，它們都是用（　�。┑陌l(fā)酵作用．
A．大腸桿菌B．乳酸菌C．曲霉D．霉菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案