【題目】在“響尾蛇如何追尋它放走的獵物的”實驗中，科學家通過實驗得到的正確結論（ ）
A.響尾蛇是用熱感受器來感受動物的存在
B.響尾蛇根據(jù)動物的氣味來追蹤它
C.響尾蛇是根據(jù)自己的毒液的氣味來追尋受傷的獵物的
D.響尾蛇用聽覺來追尋獵物

【答案】C
【解析】由實驗的結果看，只有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠，響尾蛇才會去追尋；沒有被響尾蛇襲擊中毒的老鼠，響尾蛇根本不會去追尋。因此響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的。

所以答案是：C


【考點精析】通過靈活運用科學探究的過程，掌握科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示神經(jīng)結構，稱為（　　）

A. 神經(jīng)元B. 神經(jīng)C. 反射弧D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面不屬于動脈血管結構和功能特點的是（　�。�

A. 壓力較大，血流速度快

B. 管壁厚，彈性大

C. 把血液從心送到身體各部分

D. 有防止血液倒流的動脈瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有“裸子植物故鄉(xiāng)”之稱的國家是（ ）
A.日本
B.中國
C.俄羅斯
D.美國

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀圖思考觀察圖片，分析回答下列問題：

（1）動物_____就有的，由動物體內(nèi)的______所決定的行為，稱為先天性行為。先天性行為是簡單的、出生時就必不可缺的行為。

（2）以上動物的行為中屬于先天性行為的是_____（填序號），先天性行為是學習行為的______。

（3）這些復雜的行為都受到_____調控的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛔蟲在人體小腸內(nèi)不會被消化掉的原因是（ ）
A.生活在沒有消化液的地方
B.體表細胞生長很塊
C.蛔蟲的肌肉不會被消化液消化
D.體表有角質層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲是比較常見的昆蟲，它危害玉米、高粱和水稻等多種農(nóng)作物，是有名的農(nóng)業(yè)害蟲。蝗蟲的呼吸是靠：（ ）
A.氣管
B.肺
C.體表
D.頭部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿是我們熟悉的一種鳥，請就家鴿的相關知識回答下列問題

（1）家鴿的身體中最發(fā)達的肌肉是_____，該肌肉的作用是______。

（2）鳥用_____進行氣體交換，并用[3]______輔助呼吸，這樣的呼吸方式稱為雙重呼吸。

（3）家鴿的體形呈______，這樣的結構特點在鳥類飛行中的意義是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年的骨中有機物多于1/3，骨的彈性大，硬度小，容易變形，所以青少年要（ ）

A.多背單肩書包B.睡柔軟的彈簧床

C.不參加體育運動以避免運動損傷D.注意坐、立、行的姿勢

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同步練習冊答案