【題目】如圖表示一個(gè)用右手寫字的人正在用顯微鏡觀察,其中觀察方法正確的是( 。
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
在使用顯微鏡觀察這一步驟中:①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對通光孔。②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物像不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。在這一步驟中,一般左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于觀察畫圖。
A.如果觀察時(shí)用左眼觀察,同時(shí)右眼閉上,不能同時(shí)記錄作圖,故A錯(cuò)誤。
B.如果觀察時(shí)用右眼觀察,不便于在右側(cè)記錄作圖,故B錯(cuò)誤。
C.右眼觀察,此人用右手寫字,所以如果觀察時(shí)用右眼觀察,不便于在右側(cè)記錄作圖,故C錯(cuò)誤。
D.左眼注視目鏡,右眼睜開。左眼用來觀察物像,而右眼睜開,便于用右手繪圖,故D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn),能為我們證明什么( )
①光合作用產(chǎn)生了淀粉
②光合作用產(chǎn)生了氧
③光是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件之一
④二氧化碳是光合作用的原料
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,請根據(jù)下圖分析回答問題。
(1)原始生命形成后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動(dòng)物,另一部分轉(zhuǎn)化成具有葉綠體的[A]___________________。
(2)最早登陸的植物類群是[B]______________和[C]________________,其中B沒有真正的根,且莖、葉中沒有__________組織, B和C的生殖方式都離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成原始的__________________,包括[D]裸子植物和[E]__________________,D和E脫離了水的控制,更加適應(yīng)了陸地生活。
(3)從植物進(jìn)化的歷程來看,植物進(jìn)化的趨勢是:由簡單到____________,由低等到____________,由水生到_____________,由單細(xì)胞到_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A. 菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在④中
B. 兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同
C. 在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是④
D. 兩種種子中新植物的幼體都由①②③④組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( )
A.過程①中,液泡數(shù)量逐漸增加 B.過程②中,細(xì)胞質(zhì)首先分成兩份
C.過程③后,細(xì)胞分化形成組織 D.過程②中,染色體數(shù)目減半
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類型的是 ( )
A. 青霉素過敏現(xiàn)象 B. 溶菌酶可以殺死病菌
C. 移植器官后出現(xiàn)的排斥反應(yīng) D. 得過麻疹后不再患此病
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【題目】下列有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
B. 青蛙的生殖和發(fā)育過程都離不開水
C. 蝴蝶的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段
D. 牛的生殖發(fā)育最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一盆銀邊天竺葵(邊緣無葉綠素)植物,選取一片葉片進(jìn)行如圖所示的處理,你認(rèn)為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實(shí)驗(yàn)有( )
①光合作用產(chǎn)生淀粉 ②光合作用產(chǎn)生氧氣 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要葉綠體
A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤
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