【題目】看圖回答問題。
(1)圖中[1]是花粉,它是在[_____]_____產(chǎn)生的。花粉落到[_____]_____上的過程叫傳粉。
(2)圖中[4]是_____,其中的精子將與[3]胚珠里的______結(jié)合,形成受精卵。受精完成后,[2]子房發(fā)育成______,[3]胚珠發(fā)育成______,受精卵發(fā)育成______。
【答案】5 花藥 6 柱頭 花柱 卵細(xì)胞 果實(shí) 種子 胚
【解析】
從花發(fā)育到果實(shí)。其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚。依據(jù)圖示可知,1為花粉、2為子房、3為配子、4為花柱、5為花絲、6為柱頭、7為果皮(含果肉)、8為種子。
(1)圖中1 為花粉,而花粉5花藥里產(chǎn)生的,當(dāng)花粉落到6柱頭上這個(gè)過程叫做傳粉。
(2)圖中4是花柱,其中的精子將于3胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。子房將來發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子,受精卵將來發(fā)育為胚。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(五)人體能將生命活動(dòng)過程中產(chǎn)生的廢物排出體外。請回答下列小題。
【1】下列人體器官中,不具有排泄作用的是 ( )
A.皮膚B.小腸C.腎臟D.肺
【2】人體呼出氣體與吸入氣體相比,氧氣含量減少,二氧化碳含量增加。氧氣被利用以及二氧化碳產(chǎn)生的場所分別是 ( )
A.細(xì)胞、細(xì)胞B.動(dòng)脈、靜脈
C.肺泡、細(xì)胞D.細(xì)胞、心臟
【3】人體呼出二氧化碳時(shí),二氧化碳由肺泡到達(dá)外界環(huán)境經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是 ( )
A.肺泡→支氣管→氣管→咽→喉→鼻
B.肺泡→氣管→支氣管→咽喉→鼻
C.肺泡→支氣管→氣管→喉→咽→鼻
D.肺泡→咽喉→支氣管→氣管→鼻
【4】圖為泌尿系統(tǒng)的示意圖,其中形成尿液的器官是 ( )
A.①B.②
C.③D.④
【5】關(guān)于排尿的意義,下列說法不正確的是 ( )
A.排出尿素等代謝廢物
B.維持體內(nèi)細(xì)胞相對穩(wěn)定的生活環(huán)境
C.調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡
D.調(diào)節(jié)二氧化碳和氧氣之間的平衡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體正常體細(xì)胞中有46條染色體,一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)后,新形成的細(xì)胞中含染色體的數(shù)量為
A. 23條 B. 46條 C. 92條 D. 不確定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖、據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示的花為__________花,原因是 ______________
(2)花粉是在② _________ 中產(chǎn)生的,花粉粒落在柱頭上之后,在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過花柱,直達(dá) __________ 花粉管中的精子進(jìn)入胚珠和 _________結(jié)合成 ____________
(3)受精完成后,( )________ 將發(fā)育成種子;( )_________ 發(fā)育成果實(shí)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后,醫(yī)生會(huì)給傷者注射破傷風(fēng)抗毒血清,使可能侵入體內(nèi)的病原體直接失去致病性。注射的物質(zhì)和采取的措施分別是
A. 抗體、保護(hù)易感者 B. 抗原、保護(hù)易感者
C. 抗體、控制傳染源 D. 抗原、控制傳染源
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)構(gòu)成此菠菜葉的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______
(2)圖中的______(用數(shù)字表示)合稱表皮,屬于保護(hù)組織。
(3)在“制作與觀察菠菜葉橫切面的臨時(shí)切片”實(shí)驗(yàn)中,低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖中的
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過[ ]______形成的[ ]______來完成的。
(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能持點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為綠化平潭環(huán)島路,經(jīng)常移栽樹木,這些樹苗常常被剪去部分的枝葉,這是為了( )
A. 方便移栽 B. 降低光合作用 C. 降低蒸騰作用 D. 降低呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,能把親代性狀傳給子代的是
A. 腦細(xì)胞 B. 體細(xì)胞 C. 生殖細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞
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