【題目】如圖是幾種常見的動物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)把以上動物分成1和2345兩大類,其分類依據(jù)是______。
(2)2終生生活在水中,它有適于水中呼吸的器官______。
(3)屬于真正的陸生脊椎動物的是______(請?zhí)顖D中代號),原因是______。
(4)動物4適于飛行的特點很多,寫出一條即可。______。
【答案】有無脊柱 鰓 4和5 生殖發(fā)育離開了水 前肢變成翼
【解析】
觀圖可知:1是蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物、2屬于魚類、3青蛙屬于兩棲動物、4家鴿屬于鳥類、5家兔屬于哺乳動物,解答即可。
(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等。
(2)2為魚類,生活在水中,用鰓呼吸。
(3)4家鴿的生殖方式為卵生,5為哺乳動物,生殖方式為胎生,二者的生殖和發(fā)育發(fā)育都脫離了水的限制,成為真正的陸生動物。
(4)多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有發(fā)達的氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以為飛行提供充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合在一起,胸骨突出,附著著發(fā)達的胸肌,利于牽動兩翼完成飛行動作。鳥的食量大,消化能力強,但直腸很短,糞便隨時排出體外,能減輕飛行時的體重,利于飛行。
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【題目】如圖表示消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答
(1)消化系統(tǒng)包括消化道和________兩部分。
(2)消化道中最膨大的部分,可初步分解食物中的蛋白質(zhì)的器官是[ ]____________。
(3)消化和吸收的主要器官是[ ]_______。食物中的營養(yǎng)成分經(jīng)吸收后進入________系統(tǒng)。
(4)[H]是_______,它所分泌的__________能促進脂肪的消化
(5)能吸收酒精的器官是______。
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【題目】下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。
(1)甲圖表示的是_________,乙圖表示的是____________。
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是_______________。
(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是_____________。
(4)兩圖中,含氧量最高處是________,含二氧化碳量最高處是________。
(5)在B處有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是____________________。
(6)人體內(nèi)的氣體交換是通過________作用實現(xiàn)的。
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【題目】小瑩對自己怎么來到這世界感到困惑。請你參照下圖,利用所學生物學知識幫她解惑:
(1)小瑩新生命的起點是②________,由①和卵細胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成。
(2)②通過細胞分裂和③細胞分化發(fā)育成胚胎。胚胎在媽媽的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營養(yǎng)通過__________和臍帶從母體獲得。
(3)小瑩患有白化病,若用a表示白化病基因,按照正常的推理,則小瑩的爸爸和媽媽的基因型分別是_____________ ,______________ 。
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【題目】金秋十月,丹桂飄香。國際馬拉松賽又為襄陽增加了一張亮麗的名片。參加馬拉松比賽,賽前早餐要以清淡為主;賽中要調(diào)整好呼吸,注意補充水分;賽后要迅速保溫、補水等。下圖為人體部分生理活動示意圖,請分析作答:
(1)空氣中的氧氣透過_________壁和毛細血管壁進入血液,通過血液循環(huán)輸送到運動員的腿部肌肉處毛細血管網(wǎng),經(jīng)過的主要路徑依次是_________(填字母序號)。
a左心室 b肺靜脈 c主動脈 d左心房 e各級動脈
(2)蛋白質(zhì)的消化開始于_________,在消化道中最終被分解為氨基酸。
(3)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)分解的終產(chǎn)物——尿素排出體外的途徑有_________(填圖中序號)。
(4)運動員沖刺時,觀眾情緒激動,促使腎上腺分泌較多的激素。腎上腺等內(nèi)分泌腺沒有_________,它們分泌的激素直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,隨血液循環(huán)到全身各處,對人體起調(diào)節(jié)作用。
(5)蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料,對生命活動有重耍意義,如“紅細胞中的血紅蛋白,有運輸氧的功能”。請再寫出人體中的一種蛋白質(zhì)及其作用:________________。
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【題目】食物在冰箱冷凍室中能保存較長時間,主要原因是因為冷凍室環(huán)境
A. 缺乏營養(yǎng)細菌無法生長 B. 抑制了細菌的生長繁殖
C. 缺乏氧氣細菌無法生長 D. 低溫凍死了細菌
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【題目】下列能體現(xiàn)出生物影響環(huán)境的是( )
A. 竹節(jié)蟲形似竹節(jié)
B. 蚯蚓活動使土壤更疏松和肥沃
C. 秋末有的樹葉紛紛落葉
D. 雷鳥羽毛在冬天呈白色,春天換為灰色
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【題目】圖是營養(yǎng)學家設(shè)計的中國居民的“平衡膳食寶塔”,從上至下分為油脂類、奶制品類、動物食品類、果蔬類和谷物類等五層。
(1)分析寶塔中的各類食物,共包含了六大類營養(yǎng)物質(zhì),分別是____、脂肪、_____、水、____和____。
(2)我們每天攝取的食物中,____類占的比例最大,因為它是人體最重要的_______物質(zhì)。
(3)位于中國居民的“平衡膳食寶塔”中最頂層,應(yīng)該少吃的一類食物是________。
(4)從平衡膳食的角度評價下面三位同學的早餐食譜。甲:兩個饅頭,一杯可樂;乙:一個雞蛋,一杯開水;丙:一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁。
其中最合理的一份食譜是_______,并簡要說明選擇理由:_________________________。
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【題目】某校探究性學習小組同學為了探究植物的生命活動,他們設(shè)計了如圖所示實驗裝置,裝置中玻璃板與鐘罩之間用凡士林密封,每個鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯,甲、乙、丙三個裝置內(nèi)放油生長狀況相同的同一植物,實驗在夏天某一晴朗的上午進行,請你與該小組同學一起分析并回答下列問題:
(1)實驗前,將甲、乙、丙裝置中完全相同的三株植物放在黑暗處一晝夜,其目的是將 .
(2)上述實驗裝置中,若要探究光是綠色植物光合作用的必備條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是 .
(3)針對甲、乙兩裝置,要去的科學的實驗結(jié)論,處理 這一變化不同外,其余實驗條件均相同.
(4)重物,陽陽同學觀察圖甲和圖乙時發(fā)現(xiàn),在鐘罩壁上有許多水珠,芳芳同學說這些水珠是植物通過 作用散失的水分凝聚而成的.
(5)將甲、乙、丙三個鐘罩同時放在光下,幾小時后,甲裝置試管中收集的氣體可用使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說明綠色植物的光合作用釋放出 .
(6)分別取在光下放置幾個小時的甲、乙、丙裝置中相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的 溶解到酒精中,葉片變成黃白色,用用清水漂洗后,滴加電液,葉片變藍的是 裝置中的葉片.
(7)受該實驗的啟發(fā),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為了促進溫室里植物的生長和提高產(chǎn)量,應(yīng)該采取的措施是 (答出一條即可).
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