【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi),開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。他們選取了長(zhǎng)勢(shì)和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無(wú)土栽培培養(yǎng)條件見(jiàn)下表。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,三株玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

1經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要在的原因 。

2實(shí)驗(yàn)顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快,你認(rèn)為其原因是

3對(duì)比甲和丙玉米苗的長(zhǎng)勢(shì),丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱,可見(jiàn),玉米苗的生長(zhǎng)還需要 。

4通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是 。

5通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)園中進(jìn)行的一系列實(shí)驗(yàn),他們還發(fā)現(xiàn),在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是 。

【答案】1植物的光合作用制造了大量有機(jī)物;

2甲玉米苗溫室中有較多的二氧化碳,二氧化碳是光合作用的原料;

3無(wú)機(jī)鹽;

4夜晚降低溫度,植物的呼吸作用減弱,消耗的有機(jī)物減少;

5陰天或傍晚移栽,降低了植物的蒸騰作用,減少了水分的散失。

【解析】

試題分析:從給出的三組實(shí)驗(yàn)組中,根據(jù)變量的惟一性,可以看出有兩組對(duì)照組,甲和乙是以二氧化碳濃度為惟一變量的對(duì)照組,甲和丙是以土壤中的無(wú)機(jī)鹽為惟一變量的對(duì)照組。乙和丙由于同時(shí)存在兩個(gè)變量,所以不為對(duì)照組。

1經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,甲乙丙三株玉米的重都能增加的原因,是玉米在光下利用二氧化碳和水進(jìn)行光合作用,制造了大量有機(jī)物的緣故。

2甲玉米與乙玉米是以二氧化碳濃度為惟一變量的對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如果甲玉米苗比乙玉米苗長(zhǎng)得快,是由于甲玉米的二氧化碳的濃度比乙玉米的二氧化碳濃度高的緣故。玉米進(jìn)行光合作用原料之一是二氧化碳,原料增多,產(chǎn)物有機(jī)物就會(huì)制造的多,故長(zhǎng)得快。

3甲和丙是以土壤中的無(wú)機(jī)鹽為惟一變量的對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是丙的長(zhǎng)勢(shì)明顯比甲弱,說(shuō)明玉米的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽。

4此題考查的是光合作用與呼吸作用的關(guān)系,白天植物既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用,晚上由于沒(méi)有光,所以植物只進(jìn)行呼吸作用。光合作用制造有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,夜間降低溫室的溫度,可以抑制植物的呼吸作用,使植物的呼吸作用減弱,分解的有機(jī)物變少,故積累較多的有機(jī)物,提高蔬菜的產(chǎn)量。

5移栽蔬菜幼苗時(shí),最易損傷植物的幼根和根毛,而根毛是植物吸水的主要部位,所以植物的吸水能力大大下降,如果蒸騰作用過(guò)于旺盛,會(huì)導(dǎo)致植物缺水萎蔫而不易成活。如果在陰天或傍晚移栽,這個(gè)時(shí)候植物的蒸騰作用比較弱,散失的水分少,有利于移栽的植物的成活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血涂片和小魚(yú)尾鰭在顯微鏡下的視野圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)如圖所示是在______倍顯微鏡下觀察到的視野。

(2)圖一所示的細(xì)胞[ ]_____________中有細(xì)胞核。當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖一中[ ]____________的數(shù)目會(huì)顯著增加;當(dāng)[ ]_____________數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血。

(3)當(dāng)圖一中[ ]___________數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血。它在圖二的[ ]_______處呈______通過(guò)。因?yàn)槠鋬?nèi)富含_____________,所以具有運(yùn)輸______的功能。

(4)某同學(xué)的手被輕度劃傷,傷口處血液很快凝固,起作用的是圖一中[ ]__________,此時(shí)聚集到傷口處進(jìn)行吞噬病菌、起免疫作用的細(xì)胞是圖一中[ ]__________。

(5)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是圖一中[ ]___________。

(6)圖二小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況如箭頭所示,據(jù)此判斷③所示血管是__________,其中血液在標(biāo)號(hào)________所示血管中流動(dòng)最快。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄的一生可以劃分為多個(gè)時(shí)期,每個(gè)時(shí)期都有不同的特往。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)生物生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,它經(jīng)過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化,發(fā)育成胚。如圖所示,番茄的一生要經(jīng)歷①種子萌發(fā),_______首先突破種皮②植株生長(zhǎng)③開(kāi)花和結(jié)果等階段。在生殖生長(zhǎng)階段,番茄雌蕊中的________發(fā)育成果實(shí)。

(2)果實(shí)和種子生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中相關(guān)指標(biāo)如下圖所示。

①在綠果期,果皮一直呈現(xiàn)綠色,細(xì)胞中可觀察到葉綠體。因此推測(cè),果實(shí)和種子發(fā)育需要的有機(jī)物除了來(lái)自_________(器官),還可能來(lái)自________。

②果實(shí)成熟過(guò)程中,果實(shí)顏色由綠變紅且________增多,這種變化可能是由種子成熟引發(fā)的。因?yàn)槌墒斓墓麑?shí)可以吸引動(dòng)物前來(lái)取食,有利于種子的傳播。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】填表、簡(jiǎn)答。

國(guó) 家

國(guó)土面積

(萬(wàn)km2)

森林面積

(萬(wàn)hm2)

人口(萬(wàn))

森林覆蓋率

人均森林面積(hm2)

中 國(guó)

960

15 888

129 533

日 本

37.7

2 388.9

12 350

加拿大

992.2

26 410

2 650

瑞 典

41.2

2 440

830

芬 蘭

33.7

1 988.5

500

(1)填出表中空格。____________________

(2)從表中數(shù)字分析,你發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?____________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】連線

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】10分)閱讀下面短文,回答相關(guān)問(wèn)題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥(niǎo)類在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng))。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo)。

1)上邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)出完整,請(qǐng)你在圖中補(bǔ)充畫(huà)完整。補(bǔ)畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中的食物鏈共有4條。

2)該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營(yíng)腐生生活的_ ___菌和 ___ _菌。

3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中______________數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著_________,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力。

4)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥(niǎo)類,會(huì)造成 、 大量繁殖,毀壞森林。這說(shuō)明動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)_______結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片的物像,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A.欲將②移至視野中央,可向左下方移動(dòng)玻片

B.若此人有炎癥,則圖中②的數(shù)量應(yīng)該比①多

C.①②④中數(shù)量最多的是①,過(guò)少會(huì)引起貧血

D.人體受傷流血時(shí),③能促進(jìn)止血并加速凝血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析豌豆雜交實(shí)驗(yàn)示意圖(控制相關(guān)性狀的基因用A、a表示),下列說(shuō)法正確的是( 。

A.子代高莖豌豆的基因組成一定是AA

B.親代高莖豌豆的基因組成一定是Aa

C.憑該實(shí)驗(yàn)無(wú)法判斷高莖與矮莖的顯、隱性

D.子代矮莖的幾率是50%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從受精卵開(kāi)始,大約經(jīng)過(guò)280天左右,胎兒發(fā)育成熟,從母體子宮經(jīng)陰道生產(chǎn)出來(lái),這個(gè)過(guò)程稱為________。

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