精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】根據資料回答問題

資料一:鄭州黃河濕地地處黃河中下游交界處,氣候適宜,土壤、水文等生態(tài)條件良好。人們?yōu)榱烁玫乇Wo當地野生生物,建立了多個自然保護區(qū)。保護區(qū)內已知存在陸生野生脊椎動物217種,尤以鳥類最多,其中國家一級重點保護動物有黑鸛、東方白鸛、大鴇、等10種;國家二級重點保護動物有大天鵝、小天鵝、鴛鴦等33種。

資料二: 渾河古稱沈水,又稱小遼河。歷史上曾經是遼河最大的支流,現為獨立入海的河流、同時也是遼寧省水資源最豐富的內河。隨著渾河水質和周邊植被改善,鳥類種群一直在增加。尤其冬天有些不封凍的情況下,很多鳥由夏候鳥變成了留鳥冬天都不走。近百個植被茂密的河心島成為了鳥類最理想的家園。

資料三:泰山擁有野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種。其中不乏種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類,其中國家一級保護鳥類有15種,國家二級保護鳥類有15種。

(1)資料一體現了鄭州市生物多樣性中______的多樣性,它是由____的多樣性決定的。

(2)我們看到人們正在積極采取多種措施來保護生物多樣性,其中資料____(填“一”或“二”)采取了保護生物多樣性最為有效的措施。

(3)資料三分析圖中“泰山部分生物的進化樹”,①所代表的生物類群是______動物。②所代表的生物類群是_____________動物。

【答案】生物 種類 資料一 爬行 哺乳

【解析】

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次

(1)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。所以資料一體現了鄭州市生物多樣性中生物的多樣性,它是由種類的多樣性決定的。

(2)保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū)。我們看到人們正在積極采取多種措施來保護生物多樣性,其中資料一采取了保護生物多樣性最為有效的措施。

(3)脊椎動物的進化歷程:古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類、哺乳類。圖“泰山部分生物的進化樹”,①所代表的生物類群是爬行類。②所代表的生物類群是哺乳動物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據觀察蚯蚓的實驗回答問題:

(1)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)形_________組成。

(2)蚯蚓身體的前端是_________。(填序號)

(3)觸摸蚯蚓身體的腹面,感覺很粗糙,用放大鏡觀察會發(fā)現,多數蚯蚓腹面都有能夠輔助運動的_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答顯微鏡使用的相關問題

(1)對光時應轉動[  ]____________,使低倍物鏡對準通光孔。

(2)甲同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用的物鏡是____________。

(3)圖中A~B為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野,要使視野由A變?yōu)锽應將裝片向____________方向移動;要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應調節(jié)顯微鏡的[  ]____________。

(4)若甲同學用顯微鏡觀察洋蔥表皮時,看到視野中有一污點,輕輕轉動轉換器,移動玻片后污點都沒有動,則污點最有可能在____________上。

(5)若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“P”,則所觀察的透明紙上寫的字母是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了探究微生物是食物腐敗的主要原因,尋找防止食物腐敗的簡單方法,設計了如下實驗:

將新鮮的澄清的肉湯等量的放入如圖甲乙兩試管中,然后將兩支試管的肉湯煮沸,放置在溫暖的環(huán)境中,7天后觀察到乙試管中的肉湯依然澄清,甲試管中的肉湯變質發(fā)臭,根據此實驗,完成下列問題:

(1)乙玻璃管彎曲的目的是下列哪一項?____________

A.防止空氣進入 B.防止微生物進入 C.保持溫度不變 D.防止肉湯蒸發(fā)

(2)將甲乙兩試管中的肉湯煮沸的目的是什么?____________

(3)將甲乙兩試管必須放置在相同的環(huán)境中是為了什么?____________

(4)根據7天后觀察到的現象,可以得出的結論是什么?____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼和浩特市森林覆蓋率高達40.18%,有著豐富多樣的動植物資源。如圖1為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產者、消費者、分解者和環(huán)境的關系示意圖,請回答下列問題:

(1)圖1中甲乙丙分別代表________,① 代表乙的________生理過程,因此,乙在生態(tài)系統(tǒng)中有促進_______。

(2)圖2中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物,請寫出圖2 中的食物鏈_____________________

(3)自然保護區(qū),有效地保護了生物的多樣性。生物的多樣性包括________的多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

(4)一個生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物在生物圈的水循環(huán)中起著重要作用,主要是因為它具有

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是青春期,進入這一時期后,男孩出現 ,女孩出現 。標志著人具有了生殖能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,屬于線形動物的是(  )
A.蛔蟲、線蟲
B.渦蟲、蛔蟲
C.海葵、線蟲
D.線蟲、絳蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組動物中,都用鰓呼吸的是( 。
A.珍珠蚌、鯽魚、鱉
B.河蚌、鯊魚、海馬
C.鯨、蛇、烏龜
D.青蛙、青魚、蝌蚪

查看答案和解析>>

同步練習冊答案