【題目】為促進(jìn)年幼的侏儒癥患者的生長(zhǎng)發(fā)育，可以為他們使用的激素是

A.性激素B.甲狀腺激素

C.胰島素D.生長(zhǎng)激素

【答案】D

【解析】

人體的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系，在幼年時(shí)如果生長(zhǎng)激素分泌較少，人體生長(zhǎng)遲緩，身材就會(huì)異常矮小，但智力正常，稱為侏儒癥。

A.性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的突出特征，而性發(fā)育和性成熟需要性激素的激發(fā)和維持，故A不符合題意。

B.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，就會(huì)患呆小癥，患者身材矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全，甲狀腺激素分泌過(guò)多引起甲亢，故B不符合題意。

C.胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等。所以當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，就會(huì)患糖尿病，故C不符合題意。

D.生長(zhǎng)激素有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用，幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，就會(huì)患侏儒癥，所以為促進(jìn)年幼的侏儒癥患者的生長(zhǎng)發(fā)育，可以為他們使用的激素是生長(zhǎng)激素，故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】排泄不能起到的作用是（ ）

A.排出代謝廢物B.調(diào)節(jié)體內(nèi)水分的含量

C.調(diào)節(jié)體內(nèi)鹽的含量D.調(diào)節(jié)血液中葡萄糖的含量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥飛行的動(dòng)力主要來(lái)自

A. 后肢 B. 胸骨 C. 胸肌 D. 兩翼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于社會(huì)行為的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 社會(huì)行為有利于動(dòng)物個(gè)體及群體的生存

B. 所有群體生活的動(dòng)物都有社會(huì)行為

C. 社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確的分工，有的還有等級(jí)現(xiàn)象

D. 具有社會(huì)行為的群體，組織內(nèi)一定有傳遞信息的語(yǔ)言

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）蛔蟲在胃中不怕酸是因?yàn)轶w表有一層________。

（2）大雨來(lái)臨之前，魚經(jīng)常將頭浮出水面，是因?yàn)樗?/span>________。

（3）家貓適于捕食家鼠和野鼠，其牙齒的分化特點(diǎn)主要是________。

（4）酸奶中的酸味以及泡菜的酸味是由________分解有機(jī)物產(chǎn)生的。

（5）細(xì)菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，這句話是否正確? ________

（6）地衣是________與________共生在一起而形成的。

（7）人們可以利用某些真菌產(chǎn)生的________來(lái)治療由細(xì)菌引起的疾病。

（8）城市的污水處理廠利用________來(lái)凈化生活污水或工業(yè)廢水。

（9）真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物是從________動(dòng)物開始的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】題目：膝跳反射

（一）目的要求

（1）通過(guò)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)，知道什么是______________。

（2）學(xué)習(xí)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)的方法。

（二）方法步驟

步驟要點(diǎn)

注意事項(xiàng)

（1）分組。2人一組，輪流實(shí)驗(yàn)。

（2）受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿___________地搭在這條腿上。

（3）實(shí)驗(yàn)者用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣____________叩擊受試者那條腿膝蓋下面的韌帶，同時(shí)觀察這條腿有什么反應(yīng)。

△準(zhǔn)備被叩擊的腿搭在另一條腿上后，不能觸及其它任何物體，腿部肌肉要__________。

△叩擊部位在髕骨下沿，可以先用手找到髕骨，叩擊時(shí)動(dòng)作要快，力量不一定大。

（三）討論

（1）叩擊韌帶時(shí)，小腿有什么反應(yīng)？___________

（2）想一想，這種反應(yīng)應(yīng)該叫什么？___________這種反應(yīng)是先天就有的，還是生活中逐漸獲得的？___________

（3）膝跳反射受大腦控制嗎___________？為什么？ ___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們現(xiàn)在正處于人生的黃金時(shí)期——青春期。下列關(guān)于所出現(xiàn)的心理和生理現(xiàn)象，你認(rèn)為不正常的是（）

A.男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)

B.身高突增

C.愿意與異性接近，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀

D.失眠多夢(mèng)，默默無(wú)聞，不愿意與父母交流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保護(hù)一種古老的爬行動(dòng)物，在安徽宜城建立了國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 保護(hù)的是白鰭豚、屬于易地保護(hù) B. 保護(hù)的是朱鵑、屬于法制管理

C. 保護(hù)的是揚(yáng)子鱷、屬于就地保護(hù) D. 保護(hù)的是大鯢、屬于就地保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】資料分析，閱讀下列材料，分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表相似，可以吸引雄黃蜂前來(lái)“交尾”，雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花，就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性。

材料三：地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能分泌地衣酸，對(duì)巖石有腐蝕作用。

（1）上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是______。

（2）上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是______。

（3）上述材料三說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是______。

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