12．人體的運(yùn)動(dòng)要依賴一定的結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)該結(jié)構(gòu)不正確的是（　�。�
A．關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用
B．完成一個(gè)動(dòng)作至少需要兩組肌肉的參與
C．關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭，關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)囊
D．骨骼肌的兩端附著在不同的骨上

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

解答 解；A、骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用，A正確．
B、一個(gè)完整的動(dòng)作，是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互配合，共同完成的，B正確．
C、關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔，C錯(cuò)誤．
D、骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是家鴿的骨骼結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）家鴿的身體呈流線型，這樣可以減少飛行時(shí)的阻力．前肢變成翼，利于飛行．
（2）觀察家鴿的骨骼，可以發(fā)現(xiàn)[]④龍骨突很突出，長(zhǎng)骨中空，內(nèi)有空氣．
（3）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義．對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍，因而也就增大了其尋找食物、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．無(wú)性生殖的特點(diǎn)是不經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞的結(jié)合，直接由卵細(xì)胞發(fā)育成新個(gè)體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖．
A氣管；B肺；H心臟；C肝臟；
J腎臟；D小腸；E大腸；F盲腸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含蛋白質(zhì)較多的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列不屬于健康生活方式的是（　�。�
A．合理膳食B．不吸煙，不喝酒C．早睡早起D．不吃早餐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．一粒玉米種子講述了自己的部分生活歷史．
（1）春天，農(nóng)民伯伯將我種在地里，我從“沉睡”中蘇醒，由于環(huán)境舒適，開(kāi)始活躍起來(lái)，我的
胚根發(fā)育成根，貪婪地吸收土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽．
（2）在根發(fā)育的同時(shí)，胚芽也不甘落后．很快變成了幼小的莖和葉，當(dāng)胚乳儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)即將耗盡時(shí)，幼葉通過(guò)光合作用，繼續(xù)為幼苗生活提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．同時(shí)，通過(guò)轉(zhuǎn)化光能為自己、動(dòng)物和人提供能量來(lái)源．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，請(qǐng)利用如下實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)大小一樣的廣口瓶、濕潤(rùn)的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，你提出的問(wèn)題是環(huán)境因素水分對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎？；
（2）你作出的假設(shè)是環(huán)境因素水分對(duì)蚯蚓的生活有影響；
（3）你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟是：
①取兩個(gè)廣口瓶，分別編號(hào)A、B；
②A瓶放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，B瓶放入等量烘干的肥沃土壤，然后分別放入5條蚯蚓；
③然后進(jìn)行觀察．
（4）在哪里能找到實(shí)驗(yàn)所用的蚯蚓？陰暗潮濕富含有機(jī)質(zhì)的土壤中
（5）你的預(yù)測(cè)：哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)慚慚減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？B．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如果把細(xì)胞攪碎，細(xì)胞將死亡；病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活性．這說(shuō)明（　�。�
A．細(xì)胞和病毒失活是因?yàn)槠茐牧怂鼈兊幕瘜W(xué)成分
B．細(xì)胞和病毒被攪碎后都失活，可見(jiàn)兩者的特點(diǎn)是一致的
C．單細(xì)胞生物和病毒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性很差
D．細(xì)胞和病毒都有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)

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