15．下列關(guān)于染色體的描述，正確的是（　�。�
A．生物體所有細(xì)胞中染色體都成對存在
B．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．染色體是被染過顏色的物質(zhì)
D．染色體只存在于體細(xì)胞

分析 染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在，基因位于染色體上，因此基因也是成對存在的．

解答 解：A、生物的體細(xì)胞中的染色體是成對存在的．在形成生殖細(xì)胞的過程中，進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂，成對的染色體要兩兩分開，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的．故A錯(cuò)誤；
B、染色體作為重要的遺傳物質(zhì)，它應(yīng)該存在于細(xì)胞核中；染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)．故B正確；
C、染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；故C錯(cuò)誤；
D、染色體不僅存在于生物的體細(xì)胞中，生物的生殖細(xì)胞中也有染色體數(shù)，只是數(shù)量是體細(xì)胞中的一半，不成對存在．故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 染色體作為重要的遺傳物質(zhì)，它的性質(zhì)和功能都應(yīng)牢記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)圖回答下列問題
（1）鮑魚所屬動(dòng)物類群的主要特征有身體柔軟，有貝殼．
（2）渦蟲與蛔蟲在消化系統(tǒng)上的主要區(qū)別是渦蟲有口無肛門，蛔蟲有口有肛門
（3）在上述動(dòng)物中，把蜘蛛、蜜蜂、蒼蠅螞蟻和蜻蜓歸為一類，其主要原因是它們都具有外骨骼、身體和附肢分節(jié)等特征．
（4）蚯蚓比蛔蟲高等，主要表現(xiàn)在：身體分節(jié)，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性．
（5）如圖體現(xiàn)生物多樣性的物種多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列細(xì)胞中含有葉綠體的是（　�。�
A．草履蟲細(xì)胞B．蠶豆根細(xì)胞C．衣藻細(xì)胞D．酵母菌細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．酵母菌能將葡萄糖分解為二氧化碳和水，也能將其分解為二氧化碳和酒精．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖表示達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說對長頸鹿進(jìn)化歷程的解釋，據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1所示的長頸鹿個(gè)體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個(gè)體之間性狀上的差異稱為變異，這些差異是可遺傳的．
（2）圖2所示的現(xiàn)象叫做生存斗爭，環(huán)境在決定長頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰進(jìn)化過程中，起到了選擇作用，在食物不足的情況下，頸和前肢長的個(gè)體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代，這是適者生存，而四肢和頸短的個(gè)體，吃不到高處的樹葉，導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的機(jī)會(huì)就會(huì)更小，甚至死亡，這是不適者被淘汰．
（3）用簡單語言描述圖3所示的現(xiàn)象適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．生物的變異對生物的生存都是有利的．×（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．菊花既能進(jìn)行有性繁殖，又能進(jìn)行無性繁殖，如果要保持菊花的優(yōu)良特性，宜用生殖來進(jìn)行繁殖，具體方法有（　�。�
A．有性扦插B．無性播種C．無性嫁接D．有性組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于DNA的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)B．DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)
C．每個(gè)DNA分子只含有一個(gè)基因D．細(xì)胞中的DNA大多在染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別正確的是（　�。�
A．細(xì)胞體積一樣大B．細(xì)胞形狀固定
C．動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁D．植物細(xì)胞核常在細(xì)胞中央

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同步練習(xí)冊答案