“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,影響桃花遲開的非生物因素是
A.光照B.水分C.空氣D.溫度
D
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花等,因為山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚,才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項表示動物與其棲息環(huán)境之間的對應(yīng)關(guān)系,其中正確的是(  )
A.丹頂鶴——濕地B.袋鼠——森林
C.金絲猴——草原D.華南虎——南極冰原

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一片農(nóng)田中,下列生物因素除什么外都對鼠有直接影響 (   )
A.農(nóng)作物害蟲B.農(nóng)作物C.蛇D.貓頭鷹

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物的生活環(huán)境是指生物的生存地點。                     (    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

葵花朵朵向太陽、干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)的實例說明:
A.葵花受陽光限制,糧食受水的限制 
B.葵花僅僅需要陽光,糧食僅僅需要水
C.它們的生活只需要陽光和水
D.陽光、水是它們生存所需要的基本條件

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

在做了“探究光對鼠婦的影響”實驗后,請你回答下列問題:
(1)同學(xué)們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常躲在什么的地方?
                                             。
(2)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,你提出的問題是:                                  。
(3)實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好?為什么?
                                                                    
(4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的,需要有較豐富的______________________。當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時,應(yīng)該怎么做( 。
A.放棄實驗不再探討此問題B.修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)
C.重新提出假設(shè)再進(jìn)行實驗D.不再做此實驗直接提出結(jié)論
(5)在設(shè)計實驗時,注意了使鼠婦的生活環(huán)境除_______外都保持相同,形成了___  _____
兩種環(huán)境的對照。此實驗是        實驗。
(6)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了________________             ______。
(7)實驗完畢后,用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理?______________        ______________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在鳥類頻繁出沒的地方,人們常常發(fā)現(xiàn)鳥類隨時隨地將糞便排出體外,其原因是
A.直腸很短B.肛門很大C.沒有膀胱D.小腸很短

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

湛江雞在廣東飲食界享有盛名,下列選項中屬于雞的主要特征是
A.胎生B.恒溫動物
C.前肢變?yōu)橐?/td>D.體表覆蓋有鱗片

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

有一次小剛從菜市場買回一袋“豆芽菜”放在光下,下午打開一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)“黃豆芽”變成了“綠豆芽”。他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)和老師。老實說:“要解開這個謎只有靠你自己,你想辦法自己研究去!蹦阍敢夂托傄黄饋硖骄窟@個問題嗎?
(1)植物呈現(xiàn)綠色,是由于植物體內(nèi)含有葉綠素。
你提出的問題:                  能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對提出的問題,作出假設(shè):        對葉綠素的形成有影響。
(3)設(shè)計實驗方案:①取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個容器內(nèi)。②甲放在           下培養(yǎng),乙放在            下培養(yǎng)。
注意:甲、乙僅有這一個條件不同,其他條件均相同。這樣甲、乙就是一組
       實驗。
(4)結(jié)果預(yù)期:甲中的黃豆芽     綠,乙中的黃豆芽       綠。
(填“變”或“不變”)
(5)該實驗證明:葉綠素的形成需要                  。

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