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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省萊蕪市七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
完善實(shí)驗(yàn)“生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究”
探究目的:初步學(xué)會(huì)觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。
實(shí)驗(yàn)材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。
實(shí)驗(yàn)裝置:如圖所示(將A.B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。請(qǐng)回答:
(1)針對(duì)“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎?這個(gè)問題,請(qǐng)你作出假設(shè): 。
(2)對(duì)(1)所提出的問題,應(yīng)選擇 瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者通過光合作用固定 開始的。
(4)在A.B.C三個(gè)生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是 瓶。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省墾利縣七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水往低處流是我們常見的自然現(xiàn)象,但植物體內(nèi)的水卻是向高處移動(dòng),那么,水在植物體內(nèi)從根部向莖和葉移動(dòng)的動(dòng)力來自于
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建莆田仙游縣郊尾、楓亭五校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
一般光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)=________放大倍數(shù)×________放大倍數(shù)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建莆田仙游縣郊尾、楓亭五校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
藻類植物大多數(shù)生活在( )
A.陸地上 B.淡水中 C.水中 D.海水中
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建莆田仙游縣郊尾、楓亭五校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物的葉屬于植物體的哪個(gè)層次( )
A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建莆田仙游縣郊尾、楓亭五校七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞數(shù)量增多是因?yàn)椋?)
A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞增長(zhǎng) C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞凹陷
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們食用的土豆是植物的哪種器官
A.根 B.莖 C.果實(shí) D.種子
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
就地保護(hù)生物多樣性的主要場(chǎng)所是( )
A.動(dòng)物園 B.植物園
C.自然保護(hù)區(qū) D.天然的熱帶雨林
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