15.如圖是血液循環(huán)示意圖,箭頭表示血液方向.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)肺循環(huán)的途徑是④→A→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→B→①.(用字母、數(shù)字、文字和箭頭表示)
(2)①和②之間的瓣膜是房室瓣,它能控制血液只能是從哪流到哪?①→②(用數(shù)字和箭頭表示)
(3)含營養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是D.(填字母)
(4)實(shí)驗(yàn)人員測定某人的肺泡、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對(duì)值.結(jié)果如表所示:
 
氧氣4010030102
二氧化碳46425040
請(qǐng)你判斷代表組織細(xì)胞的序號(hào)是③.
通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎,藥物需要兩次經(jīng)過心臟才能到達(dá)扁桃體.

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血.
(3)心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室.左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動(dòng)脈、右心室和肺動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,朝動(dòng)脈開,保證了血液只能從心室流向動(dòng)脈,防止血液倒流.
(4)圖中,①左心房、②左心室、③右心房、④右心室,A肺動(dòng)脈、B肺靜脈、C小腸動(dòng)脈、D小腸靜脈、E腎動(dòng)脈、F腎靜脈.

解答 解:(1)肺循環(huán)是③右心室→A肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→B肺靜脈→①左心房,因此肺循環(huán)的途徑是④→A→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→B→①.(用字母、數(shù)字、文字和箭頭表示)
(2)①左心房和②左心室之間的瓣膜是房室瓣,它能控制血液只能是從①左心房流到②左心室,即①→②(用數(shù)字和箭頭表示)
(3)血液流經(jīng)小腸時(shí)吸收了大量的營養(yǎng)物質(zhì),因此含營養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是小腸靜脈即D(填字母).
(4)組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,因此組織細(xì)胞中氧氣含量最少,二氧化碳含量最多即③.肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散完成的,氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,二氧化碳進(jìn)入肺泡,結(jié)果血液由含氧氣少、含二氧化碳多的靜脈血,變成含氧氣多、二氧化碳少的動(dòng)脈血.因此肺泡內(nèi)氧氣含量最多,二氧化碳含量最少即④.動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液,因此動(dòng)脈血比靜脈血氧氣含量高,二氧化碳含量少.因此代表靜脈血的是①,代表動(dòng)脈血的是②.所以判斷代表組織細(xì)胞的序號(hào)是③.
  血液循環(huán)路線如圖所示:

   兩圖對(duì)照可知,靜脈注射藥物,藥物進(jìn)入血液后經(jīng)上腔靜脈或下腔靜脈→右心房、右心室(心臟)→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房、左心室(心臟)→主動(dòng)脈→頸動(dòng)脈→扁桃體.因此通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎,藥物需要兩次經(jīng)過心臟才能到達(dá)扁桃體.
(1)④→A→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→B→①
(2)房室瓣;①→②
(3)D
(4)③;兩

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握心臟的結(jié)構(gòu)、血液循環(huán)的途徑以及正確識(shí)圖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.又因?yàn)轶w內(nèi)沒有脊柱,因此蚯蚓又屬于無脊椎動(dòng)物.
(2)在觀察中,應(yīng)經(jīng)常噴水以使其體表保持濕潤這樣做的目的是為了維持蚯蚓的正常呼吸(填“排泄”或“呼吸”).
(3)在實(shí)驗(yàn)中我們是以圖中的結(jié)構(gòu)[B]環(huán)帶位置來判斷蚯蚓的前后.
(4)說明蚯蚓適于土壤穴居生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):身體分節(jié)、體表有粘液.

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3.科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法,為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡.
(2)仔細(xì)觀察圖甲中的A、B、C、D等處的操作,圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究水、光、二氧化碳等因素對(duì)光合作用的影響.
(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,原因是呼吸作用釋放了大量的二氧化碳.
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是向左(填寫向左、向右或者不動(dòng)).圖乙中的曲線Ⅰ和曲線Ⅱ,其中與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的哪一曲線?Ⅱ.
(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇18點(diǎn)左右摘取葉片.

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10.豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果繪成所示柱狀圖,請(qǐng)分析作答:
(1)豌豆的紫花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,紫花性狀從親代傳給子代的現(xiàn)象叫遺傳.
(2)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了7條染色體.
(3)根據(jù)圖中信息可知,紫花是顯性(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(4)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則親本紫花豌豆的基因組成分別是Dd、Dd,子代中一株紫花豌豆的基因組成是DD或Dd.

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20.《說苑•正諫》中記載:“園中有樹,其上有蟬;蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蟬而不知黃雀在其旁也.”此段文字描述了各生生物之間的食物關(guān)系.下列表述正確的是(  )
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7.桃樹根能不斷向土壤深處生長的原因是根尖( 。
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②伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長
③分生區(qū)的細(xì)胞不斷伸長
④伸長區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞
⑤根毛區(qū)細(xì)胞不斷吸收水分和無機(jī)鹽.
A.①②B.①②③C.①②⑤D.③④⑤

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4.以下為幾種微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)以上幾種生物它們的營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)型.在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)?shù)慕巧欠纸庹;在日常生活中大型食用真菌是圖中的C(填序號(hào)).
(2)圖A是細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,與其他四種生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核;不良環(huán)境中形成芽孢.
(3)B和E的菌體都是由菌絲構(gòu)成.其中圖E長有孢子的菌絲呈掃帚形,屬于真菌;生殖方式是孢子生殖.
(4)ABE在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成菌落.從它的大小、形態(tài)、顏色上,可以大致區(qū)分A和B、E.

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5.下面圖甲為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為光照充足時(shí)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體內(nèi)二氧化碳和氧氣的來源或去路,丙圖為光照強(qiáng)度與光合作用的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖甲中③所示結(jié)構(gòu)的名稱是葉肉,屬于營養(yǎng)組織.
(2)圖乙中箭頭⑦所示的氣體是氧氣.若在丙圖的A條件下,圖乙中哪些箭頭表示的生理活動(dòng)不存在?⑤⑦⑧⑨(填序號(hào)).
(3)當(dāng)今,人類活動(dòng)致使全球二氧化碳含量增加,導(dǎo)致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應(yīng).據(jù)圖乙分析可知,減緩溫室效應(yīng)的重要措施之一是植樹造林或栽花種草或退耕還林.

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