下列敘述中，不屬于真菌共同特征的是


  1. A.
    都是多細(xì)胞生物
  2. B.
    都有真正的細(xì)胞核
  3. C.
    都能進行孢子生殖
  4. D.
    都靠分解現(xiàn)成的有機物生活
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

2002年，我國發(fā)表了水稻基因組測序成果，所用的材料是“雜交水稻之父”袁隆平院士培育的“秈稻9311”雜交品種。負(fù)責(zé)測序工作的專家們認(rèn)為：袁隆平的超級雜交水稻找到了很好的基因組合。從這段話可以看出袁隆平培育出雜交水稻是利用了


  1. A.
    細(xì)胞的多樣性
  2. B.
    生物種類的多樣性
  3. C.
    蛋白質(zhì)的多樣性
  4. D.
    基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

生物營養(yǎng)方式有兩種，即自養(yǎng)和異養(yǎng)．兩者的主要區(qū)別是


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列說法不是生物共有特征的是


  1. A.
    生長
  2. B.
    具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
  3. C.
    不斷從外界吸收營養(yǎng)
  4. D.
    能排出代謝廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人類有白、黃、黑、棕等不同的膚色，根本原因是


  1. A.
    生活的環(huán)境不同
  2. B.
    遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同
  3. C.
    生活習(xí)慣不同
  4. D.
    環(huán)境和基因共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

自然界中，男女比例應(yīng)接近于


  1. A.
    1∶1
  2. B.
    2∶1
  3. C.
    1∶2
  4. D.
    1.2∶1

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

切除幼小動物的垂體，動物則


  1. A.
    停止生長
  2. B.
    停止發(fā)育
  3. C.
    緩慢生長
  4. D.
    迅速生長

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

濟寧市微山縣為了加快生態(tài)縣建設(shè)步伐，開辟了人工濕地，下列說法中，哪一項與濕地的作用無關(guān)


  1. A.
    濕地具有強大的生態(tài)凈化作用，被譽為“地球之腎”
  2. B.
    濕地具有巨大的景觀價值
  3. C.
    濕地的豐富物產(chǎn)資源具有很高的經(jīng)濟價值
  4. D.
    人工濕地是典型的人工生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于形成層功能的敘述中正確的一組是
①形成層的細(xì)胞都有分裂能力
②形成層的細(xì)胞只有一層具分裂能力
③形成層細(xì)胞分化時向外，向內(nèi)各形成韌皮部和木質(zhì)部。
④形成層細(xì)胞分裂向內(nèi)產(chǎn)生新的韌皮部
⑤形成層向內(nèi)分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞比向外產(chǎn)生的多
⑥形成層向外分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞比向內(nèi)產(chǎn)生的多


  1. A.
    ①③⑥
  2. B.
    ①④⑥
  3. C.
    ②④⑥
  4. D.
    ②③⑤

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同步練習(xí)冊答案