“青蟲不易捕，黃口無飽期；須臾十來往，猶恐巢中饑�！边@首詩描寫的是鳥類生殖過程中的（ ）

A．筑巢行為 B．求偶行為 C． 孵卵行為 D．育雛行為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中能用孢子繁殖后代的是BD．圖D能產(chǎn)生一種物質(zhì)，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療下列哪類疾��？①③
①扁桃體炎 ②足癬 ③肺炎 ④艾滋病（可多選）
（2）A與D的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核．
（3）圖中的[B]酵母菌（在[]中填字母）可以在無氧條件下用來釀酒．
（4）枯枝落葉可被這些微小生物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，它們可以再被植物利用．這體現(xiàn)了細(xì)菌和真菌在自然界中的哪項(xiàng)作用？參與物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省白銀市八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A．銀耳 B．金針菇 C．蘑菇 D．酵母菌

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京房山區(qū)張坊中學(xué)等校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們常用“麻屋子、紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎語猜花生，在植物的個(gè)體發(fā)育中，“紅帳子”是由什么發(fā)育而來的？（ ）

A．珠被 B．受精卵 C．受精極核 D．子房壁要讓

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京房山區(qū)張坊中學(xué)等校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雙受精現(xiàn)象 （ ）

A．普遍存在于植物界的生殖活動(dòng)中 B．為綠色開花植物所特有的現(xiàn)象

C．是一切生物繁殖的主要方式 D．是綠色植物所特有的生殖現(xiàn)象學(xué)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京房山區(qū)張坊中學(xué)等校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“毛毛蟲”與蝴蝶分別是昆蟲發(fā)育的是（ ）

A．若蟲和成蟲 B．幼蟲和成蟲 C．蛹和成蟲 D．幼蟲和蛹

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年北京房山區(qū)張坊中學(xué)等校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老鼠偷吃蟻穴中的食物，被蟻穴中的螞蟻“群起而攻之”。螞蟻的這種行為屬于（ ）

A．攻擊行為 B．貯食行為 C．防御行為 D．繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)將下列人體的主要結(jié)構(gòu)與其功能用直線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在當(dāng)?shù)刂悄軠厥覂?nèi)通過實(shí)驗(yàn)嘗試對(duì)“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)”進(jìn)行推理．如圖所示，甲示智能溫室，乙示測定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度一天中的變化，丙示在白天條件下不變的情況下，夜間溫度控制在20℃和30℃時(shí)，分別測得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以下推理過程．

（1）同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的．圖乙中，造成AB段和DE段二氧化碳濃度上升的主要生理過程是呼吸作用．通過該過程，水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會(huì)下降；造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是光合作用，水果內(nèi)的有機(jī)物含量會(huì)增加．
（2）圖丙中，對(duì)比兩條曲線，相同時(shí)間內(nèi)，溫度為30℃時(shí)，溫室內(nèi)二氧化碳濃度高，實(shí)驗(yàn)表明，在一范圍內(nèi)，溫度越高，水果的呼吸作用越強(qiáng)．消耗的有機(jī)物越多．
（3）請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l能夠使溫室高產(chǎn)的合理建議適當(dāng)增加二氧化碳濃度、夜晚適當(dāng)降溫．

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同步練習(xí)冊答案