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【題目】昆蟲的身體可分為頭、頸、胸、腹四個部分．（ ）

【答案】×

【解析】試題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分。頭部是蝗蟲的感覺和取食中心，有一個咀嚼式口器、一對復眼、一對觸角，觸角有觸覺和嗅覺的作用。胸部是蝗蟲的運動中心，生有3對足、2對翅，后足發(fā)達，適于跳躍，有翅，善于飛翔�；认x的腹部有氣門，氣門與體內的氣管相通，是蝗蟲的呼吸器官。故說法錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經元結構示意圖，下列關于神經元說法錯誤的是（　　）

A.神經元就是神經細胞
B.神經元包括[①]突起和[②]胞體兩部分
C.神經元受到刺激后能產生和傳導沖動
D.神經元是神經系統(tǒng)功能的基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的受精部位在（ ）

A．輸卵管 B．子宮 C．陰道 D．卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請根據(jù)所學的知識回答相關問題：

（1）花在植物體的結構層次上屬于 ， 其結構中（填圖中數(shù)字）與果實和種子的形成有直接關系。
（2）圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助傳粉，自然界中絕大多數(shù)植物進行異花傳粉，與自花傳粉植物相比，異花傳粉植物的優(yōu)越性是。
（3）多數(shù)雙子葉植物種子中，儲存營養(yǎng)物質的結構是由胚珠中的［］ 受精后發(fā)育而來。種子萌發(fā)后，細胞經過形成各種組織、器官。
（4）某同學想探究種子萌發(fā)需要的外界條件，實驗裝置如圖，標號1～6為蠶豆種子。

①若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應選擇兩個編號的種子對照。
②該實驗嚴重的不足之處是每組 ， 會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤。
③夏天，我縣北部現(xiàn)特大雨，一些已播種的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實驗裝置中編號為的種子所處的條件與此相當。
④種子萌發(fā)后長成植株，在它的開花、結果期，應多施加含有成分的肥料。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體膝跳反射示意圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中代表神經元胞體集中的部分是________ ．

（2）圖中代表神經元突起來聚集的部分是________ ．

（3）圖中代表效應器和感受器的番號分別是________ ．

（4）請用圖中番號和箭頭表示膝跳反射的神經沖動傳導途徑________ ．

（5）神經系統(tǒng)就是通過每一個具體的反射活動來實現(xiàn)其調節(jié)功能，所以________是神經調節(jié)的基本方式．

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【題目】生物進化的總趨勢是由簡單到復雜，由 到___________，由 生活到___________生活。

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【題目】人類生男生女的奧秘可用如圖表示，據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中序號所代表的染色體符號
① ② ③ ④
（2）國家提倡一對夫婦生育一胎子女，符合法律法規(guī)條件的可以生育第二胎，假使一對夫婦第一胎生的是男孩，預測第二胎生女孩的機會是 %。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人喝進體內的水，有一部分會隨尿液排出，這部分水不一定會經過的器官是（　�。�
A.心臟
B.肺靜脈
C.腎動脈
D.腎靜脈

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【題目】如圖為幾種生物的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中D沒有細胞結構，它的結構是由蛋白質外殼和________組成的。

（2）A屬于植物，因為其細胞結構中有________，所以A可以進行光合作用，自己制造有機物，其他幾種生物則不能進行光合作用，所以它們的營養(yǎng)方式屬于________。

（3）圖中屬于單細胞生物的是圖________(填字母)，它們在細胞結構上的最主要區(qū)別是C的細胞內沒有________。

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