【題目】如圖A~G分別是大雁、貓、青蛙、海馬、蚯蚓、壁虎、蝗蟲7種動(dòng)物,請分析回答問題。
(1)在生物學(xué)上A~G所屬的最大共同的分類單位是_____,小明將它們分為兩類,一類是A、B,一類是C、D、E、F、G,他分類的依據(jù)是_____。
(2)D適應(yīng)其生活環(huán)境的兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是_____和_____。
(3)E走迷宮屬于_____行為,若B、E、F同時(shí)學(xué)習(xí)走迷宮,_____(填字母)學(xué)會正確走迷宮的時(shí)間最短。
(4)具有變態(tài)發(fā)育的脊椎動(dòng)物是_____(填字母)。從此動(dòng)物的生殖發(fā)育的特點(diǎn)分析,它不能脫離水生環(huán)境的限制。
(5)七種動(dòng)物中生殖方式為體內(nèi)受精、卵生的動(dòng)物是_____。
(6)F的特點(diǎn)是終生生活在_____。用_____呼吸,其體表結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與生活環(huán)境相適應(yīng),可以起到_____的作用。
(7)其中適應(yīng)飛翔的生活的生物是_____,這類動(dòng)物前肢變成_____,肌肉發(fā)達(dá),體內(nèi)有_____輔助呼吸。
(8)A類動(dòng)物的生存受到嚴(yán)重威脅,主要原因是_____和棲息地的急劇減少。
【答案】 界 體溫是否恒定 用鰓呼吸 靠游泳獲取食物和防御敵害 學(xué)習(xí) B C A、F、G 陸地上 肺 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) A 翼 氣囊 濫捕亂殺
【解析】(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。圖中7種動(dòng)物都屬于動(dòng)物界;小明是根據(jù)體溫是否恒定劃分的,除哺乳動(dòng)物、鳥類體溫恒定,其它動(dòng)物都是變溫動(dòng)物。
(2)D是海馬,屬于魚類。魚類具有適于水中生活的特點(diǎn),如用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)蚯蚓走‘T’字形迷宮的行為是蚯蚓出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng),為學(xué)習(xí)行為。動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境的能力越強(qiáng),所以用時(shí)最少的是哺乳動(dòng)物。
(4)青蛙,屬于兩棲類,它的幼體蝌蚪用腮呼吸,生活在水中,成體青蛙用肺呼吸,兼用皮膚呼吸,既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,是變態(tài)發(fā)育。
(5)七種動(dòng)物中生殖方式為體內(nèi)受精、卵生的動(dòng)物是A鳥類、F爬行類動(dòng)物、G昆蟲。
(6)F屬于爬行動(dòng)物。爬行動(dòng)物終生生活在,用肺呼吸,體表有鱗片或甲,可以起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
(7)A鳥類是適應(yīng)飛翔的生活的生物,這類動(dòng)物前肢變成翼,肌肉發(fā)達(dá),體內(nèi)有氣囊輔助呼吸。
(8)A類動(dòng)物的生存受到嚴(yán)重威脅,主要原因是濫捕亂殺和棲息地的急劇減少。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體生活需要氧氣,同時(shí)還要排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,A、B表示生理過程,1、2、3、4表示心臟各腔,6、7、8、9表示血管,據(jù)圖回答以下問題:
(1)心臟四腔壁最厚的是[ ] _________,心室和動(dòng)脈間有防止血液倒流的[ ]_______。
(2)[A]過程是表示肺與外界的氣體交換,是依靠_________實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)外界氣體進(jìn)入肺泡的時(shí)候,膈肌處于______狀態(tài)。[B]表示組織細(xì)胞與毛細(xì)血管的氣體交換,是通過_________實(shí)現(xiàn)的。
(3)臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨著血液的流動(dòng)最先到達(dá)心臟的________ 。(填數(shù)字)
(4)通過A處氣體交換后,血液由_____血變成_____血。
(5) 血管6的名稱是__________;在血管6、7、8、9中,流著動(dòng)脈血的是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后,用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(如圖所示),置于陽光下照射一段時(shí)間后,摘下葉片,經(jīng)脫色后滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色.下面分析,你認(rèn)為正確的是( )
A. 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機(jī)物
B. 用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對照
C. 滴加碘液后發(fā)現(xiàn),葉片未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色,說明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)
D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明光合作用需要光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類皮膚正常是由顯性基因(A)控制,白化病是由隱性基因(a)控制,根據(jù)下圖遺傳圖解分析回答下列問題:
(1)人類膚色的正常和白化在遺傳學(xué)上稱 為__________,后代子女中②表現(xiàn)出來的性狀是____________。
(2)如果父母膚色正常,而孩子表現(xiàn)為白化病,這種現(xiàn)象屬于___________。
(3)父親的基因組成是________,母親的基因組成是_________。
(4)后代中患白化病的子女是____號,基因型是______
(5)如果母親體細(xì)胞中染色體數(shù)目是46條,那么,她為后代子女提供了________條染色體,是通過________ 傳給后代的。
(6)若這對夫婦第一胎生了一個(gè)正常的男孩,該夫婦再生育第二胎患白化病的男孩的幾率為__________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況,請結(jié)合圖解回答以下問題。
(1)請將上面的圖解補(bǔ)充完整,表示出基因和染色體的傳遞過程。__________
(2)如果A(顯性基因)控制能卷舌,a(隱性基因)控制不能卷舌,那么,他們的孩子表現(xiàn)的性狀是__________。能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上做____________。對于孩子來說,他的細(xì)胞里含有的a基因________(填“能或不能”)傳遞給他的后代。
(3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa,他們生出能卷舌孩子的概是___________________。
(4)圖中的A和a代表________。它們位于細(xì)胞核內(nèi)的________上。
(5)人體的受精卵中有________條染色體。
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