4．由卵子和精子結(jié)合而成的細(xì)胞叫受精卵．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 在男性的生殖系統(tǒng)中，主要的性器官是睪丸，其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，輸送精子的器官是輸精管；在女性的生殖系統(tǒng)中，主要的性器官是卵巢，其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管．

解答 解：在男性的生殖系統(tǒng)中，主要的性器官是睪丸，其主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，輸送精子的器官是輸精管；在女性的生殖系統(tǒng)中，主要的性器官是卵巢，其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管．卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8～10分鐘就進(jìn)入輸卵管，經(jīng)輸卵管傘部到達(dá)輸卵管和峽部的連接點(diǎn)處，并停留在壺腹部．如碰到精子即在此受精形成受精卵．可見人類卵細(xì)胞與精子結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管．精子和卵子結(jié)合的過程叫受精，由卵子和精子結(jié)合而成的細(xì)胞叫受精卵．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是熟練掌握男女生殖系統(tǒng)的組成，以及主要結(jié)構(gòu)的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)呼吸道對(duì)空氣處理的說法，不正確的是（　�。�
A．使到達(dá)肺部的空氣含氧量更高B．使到達(dá)肺部的空氣更加溫暖
C．使到達(dá)肺部的空氣更加濕潤(rùn)D．使到達(dá)肺部的空氣更加清潔

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．試述桃在分類上所屬相應(yīng)的界、門、綱、目、科、屬、種．

（1）親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥、月季，判斷的理由是小麥和月季都屬于種子植物門，共同特征最多．
（2）在進(jìn)化中比較低等的植物是滿江紅．
（3）確定小麥和月季分類等級(jí)的主要依據(jù)是花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征．
（4）生物分類的單位等級(jí)中最小的一個(gè)等級(jí)是種．在生物分類中等級(jí)越低，包含的生物種類越少，它們之間的共同特征越多．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．星期天的早晨，小軍媽媽從菜場(chǎng)買回了他最愛吃的“肚肺”．完整的“肚肺”由心臟、肺和“肚”（也就是胃）組成，他知道“肚”是消化系統(tǒng)的主要器官．切“肚肺”時(shí)他的皮膚不慎被刀劃破，他感到疼痛并流了血，這說明皮膚中至少含有結(jié)締、神經(jīng)等組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．連線題：將下列有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)用線條連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪一項(xiàng)不能成為古人類化石（　　）
A．古人類的骨骼B．古人類用過的石器
C．古人類的肌肉D．古人類的足跡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．（1）飼養(yǎng)家蠶是同學(xué)們喜歡探究的一個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)回憶家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過程，叫做完全變態(tài)發(fā)育．
（2）鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段，每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為．
（3）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、從水生到陸生．
（4）根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)，長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成是由于自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．我國(guó)古典四大名著之一《水滸傳》中描寫了“武大郎”個(gè)子矮小的特征，請(qǐng)推斷其發(fā)育異常的原因是（　�。�
A．幼年期缺乏甲狀腺激素B．幼年期缺乏生長(zhǎng)激素
C．成年期缺乏甲狀腺激素D．成年期缺乏生長(zhǎng)激素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．流程圖可表示一系列連續(xù)的生理活動(dòng)．能在正常生物體中實(shí)現(xiàn)的流程是（　　）
A．植物體水分輸送：根毛→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→氣孔
B．人體內(nèi)血液運(yùn)輸：右心室→肺動(dòng)脈→肺泡毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房
C．神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞：效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器
D．番茄的一生：種子萌發(fā)→植株成熟→傳粉→開花→受精→結(jié)出果實(shí)（內(nèi)含種子）

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同步練習(xí)冊(cè)答案