下判關(guān)于綠色植物在自然界的地位的敘述中，正確的是（　　）
A、綠色植物為自然界提供了綠色B、綠色植物也要進(jìn)行呼吸，消耗大量的氧氣C、綠色植物只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用D、綠色植物為自然界提供了最基本的有機(jī)物和氧氣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)綠色植物的敘述正確的是（　�。�
A、炎熱的夏天，植物的蒸騰作用能降低葉片表面的溫度B、光是綠色植物制造有機(jī)物唯一的條件C、光合作用和呼吸作用都只能在葉綠體中進(jìn)行D、呼吸作用的原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的生物是（　　）
A、動(dòng)物B、植物C、細(xì)菌D、病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

自然界中的植物的作用有（　�。�
A、為人類或其他生物提供食物B、為人類或其他生物提供氧氣C、是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分D、以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是（　�。�
A、綠色植物是生產(chǎn)者B、綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡C、綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)D、綠色植物吸收土壤中的有機(jī)物，促進(jìn)環(huán)境中的碳氧的循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠色植物光合作用制造的氧，僅僅能維持自身呼吸作用對(duì)氧的需求．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

森林為人類提供了豐富的
 
，如
 
、
 
等都有是由森林提供的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

若把銀邊天竺葵的葉片經(jīng)過(guò)光照后，脫去葉綠素再滴上碘酒，發(fā)現(xiàn)整個(gè)葉片（　�。�
A、變藍(lán)B、邊緣變藍(lán)，其他部位不變藍(lán)C、不變藍(lán)D、邊緣不變藍(lán)，其他部位變藍(lán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

陽(yáng)光充足時(shí)，成團(tuán)的水綿可漂浮在水面上來(lái)的原因是（　�。�
A、光合作用旺盛，吸收二氧化碳多，使水綿絲團(tuán)上浮B、光合作用旺盛，積存的氧氣多，使水綿絲團(tuán)上浮C、呼吸作用活躍，釋放出的二氧化碳多，使水綿絲團(tuán)上浮D、呼吸作用加強(qiáng)，消耗的有機(jī)物多，使水綿絲團(tuán)變輕上浮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案