【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:

(1)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈兩側(cè)對稱,背腹______,有口無肛門。

(2)B是______,身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,有口無肛門。

(3)C是蚯蚓,屬于___________動物(類群)。

(4)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細(xì)長呈圓柱形,體表有___________,有口有肛門。

(5)E是河蚌,屬于軟體動物,它的貝殼是由___________分泌的物質(zhì)形成的。

【答案】 扁平 水螅 環(huán)節(jié) 角質(zhì)層 外套膜

【解析】試題分析:根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。A渦蟲屬于扁形動物,B水螅屬于腔腸動物,C蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,D蛔蟲屬于線形動物,E蝸牛屬于軟體動物。

(1)扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、無體腔,有口無肛門由于扁形動物出現(xiàn)了中胚層,中胚層可以分化形成的肌肉層。因此A渦蟲屬于扁形動物

(2)腔腸動物的主要特征是:生活在水中,B水螅的身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門因此B水螅屬于腔腸動物
(3)C蚯蚓屬于無脊椎動物中的環(huán)節(jié)動物,依靠環(huán)帶區(qū)分前后端;蚯蚓體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出,蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成
(4)D蛔蟲屬于線形動物,其身體細(xì)長,圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門,有假體腔;
(5)E河蚌屬于軟體動物,其身體柔軟,體外有外套膜,軟體動物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì),形成貝殼,因此軟體動物的貝殼形成與外套膜有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿的形成是連續(xù)的,但尿的排出是間歇的,這是因?yàn)槟姆N結(jié)構(gòu)具有暫時儲存尿液的作用

A腎臟 B輸尿管 C尿道 D膀胱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】莫人因交通事故急需輸血,他的血型為A型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸?shù)难蜑椋ǎ?/span>

A. B 型血 B. A型血 C. AB 型血 D. O型血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,甲表示哪種營養(yǎng)物質(zhì)( )

A.蛋白質(zhì)
B.淀粉
C.脂肪
D.維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答下列小題。

(1)種子的主要部分是( )
A.2胚
B.6胚
C.5胚芽
D.8子葉
(2)玉米種子和大豆種子相比,大豆種子沒有( )
A.12胚芽
B.11胚
C.10胚乳
D.10子葉
(3)5能發(fā)育成( )
A.9根
B.7莖和葉
C.7葉
D.8子葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】熱帶雨林地區(qū)降雨頻繁,其主要原因是

A.光合作用強(qiáng),釋放的水蒸氣多

B.森林由于蒸騰作用散失水分,經(jīng)冷凝形成雨水

C.森林保持水土,蓄水過多

D.森林需水量大,所以要進(jìn)行人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明是一個聰明的孩子,學(xué)習(xí)了“動物的運(yùn)動”一節(jié)知識后,他用兩塊長方形的竹板(1、2)、一顆螺絲(3)和兩條松緊帶(4、5)制作了肌肉牽拉骨產(chǎn)生運(yùn)動的模型,如圖所示,請回答:

(1)如圖的模型中________(填寫數(shù)字)代表骨,________(填寫數(shù)字)代表關(guān)節(jié),________(填寫數(shù)字)代表肌肉,人體的________系統(tǒng)主要由它們組成。

(2)如果該圖模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作,則圖中4代表________收縮,5代表________舒張。肌肉的收縮與舒張是受________傳來的興奮的刺激引起的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體吸收水分,到蒸騰作用散失水分,要經(jīng)過以下四步,其中正確的順序應(yīng)該是

通過氣孔散失到空氣 根吸收水分 水分化為水蒸氣 通過導(dǎo)管輸送到葉

A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.①③②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題:

(1)侵入人體后,可能會導(dǎo)致人體患“破傷風(fēng)”疾病的是[ ]________,高致病性“禽流感”是由[ ] _______侵入家禽的體內(nèi)引起的。

(2)控制B生物體生命活動的中心位于________內(nèi),屬于____(“真核”或“原核”)生物。

(3)上世紀(jì)40年代,科學(xué)家利用圖中的[ ] ____生產(chǎn)出了一種抗生素藥品,這種藥能殺滅肺炎球菌等病菌。

(4)蒸出的饅頭松軟多孔,是因?yàn)橛辛薣 ] ____參與的結(jié)果,它可以通過________________繁殖后代。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案