9.如表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)需要環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),他們探究的環(huán)境條件是( 。
罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境
干燥的大豆種子+浸清水的棉花擰緊瓶蓋室溫
干燥的大豆種子擰緊瓶蓋室溫
A.溫度B.水分C.空氣D.陽(yáng)光

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.

解答 解:表格中唯一不同的變量是水分,因此他們探究的環(huán)境條件是水分.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是( 。
A.將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋,透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實(shí)說(shuō)明花是雌花
B.玉米是單性花,植株頂端是雄花序,葉腋處是雌花序
C.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)
D.一個(gè)西瓜含有多粒種子,說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠

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9.關(guān)于種子植物的敘述,不正確的是( 。
A.根莖葉都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織
B.松鼠的葉多呈針狀或鱗片狀,根特別發(fā)達(dá),適于生活在干旱環(huán)境中
C.銀杏的果實(shí)中含有種子
D.呂樂(lè)西瓜和青州蜜桃植物都屬于綠色開(kāi)花植物

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6.由此實(shí)驗(yàn)可以推出,光合作用需要(  )
A.二氧化碳B.氧氣C.D.

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4.下列描述的情境中,屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還
C.大樹(shù)底下好乘涼D.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀

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14.菟絲子是一種植物,其葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,將細(xì)根伸入大豆莖內(nèi)吸收水分和營(yíng)養(yǎng),至使大豆成片死亡.菟絲子與大豆之間的關(guān)系為(  )
A.捕食關(guān)系B.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.互助關(guān)系D.寄生關(guān)系

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1.下列實(shí)例中,主要是陽(yáng)光對(duì)植物影響的是( 。
A.蛾類(lèi)等昆蟲(chóng)的趨光性B.不宜在熱帶生長(zhǎng)
C.馬尾松只分布在長(zhǎng)江以南地區(qū)D.菊花秋末盛開(kāi)

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18.某同學(xué)在用量筒水的體積時(shí),液面為中間低四周高的凹形,液面最低刻度為32mL,和量筒壁接觸刻度為33mL,那么水的體積應(yīng)為( 。
A.32 mLB.33 mLC.32.5 mLD.32.67 mL

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19.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)從《植物志》一書(shū)中檢索到蘇鐵,紅豆杉在生物分類(lèi)上都屬于裸子植物,你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)是裸子植物獨(dú)有的特征?( 。
A.能產(chǎn)生種子,但種子裸露B.能在干旱的環(huán)境中生長(zhǎng)繁殖
C.有根、莖、葉和輸導(dǎo)組織D.結(jié)出的種子和果實(shí)都沒(méi)有皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案