【題目】為了檢測空氣中細菌的分布情況，小明作如下探究：

步驟一：取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，密封好，標上1號、2號，并進行高溫消毒后，置于無菌的環(huán)境中。

步驟二：將1號培養(yǎng)皿打開，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好。

步驟三：將1號、2號培養(yǎng)皿放在一個適宜細菌和真菌生長的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時間后觀察。

（1）該探究實驗的變量是______，本實驗的實驗組是______號培養(yǎng)皿。

（2）步驟二相當于細菌培養(yǎng)方法中的哪個步驟______。

（3）實驗結(jié)果：可觀察到1號培養(yǎng)皿有細菌生長。說明空氣中廣泛分布著細菌。

【答案】細菌 1 接種

【解析】

本題考查的是檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的實驗，實驗步驟包括配置培養(yǎng)基、高溫滅菌、接種、恒溫培養(yǎng)、觀察結(jié)果。

（1）該實驗的變量是細菌，其中1號是實驗組，2號是對照組。
（2）將1號培養(yǎng)皿打開，暴露在空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好，此步驟相當于細菌培養(yǎng)方法中的接種。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，發(fā)現(xiàn)不少以前效果很好的抗生素現(xiàn)在藥效不好了。根據(jù)達爾文的進化論分析，藥效不好的最可能原因是（　�。�

A. 細菌繁殖的后代很多，抗生素用量不夠

B. 假藥泛濫，國家打擊力度不夠

C. 抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個體生存下來

D. 耐藥細菌繁殖能力比不耐藥細菌繁殖能力強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列各項中，屬于預(yù)防近視的措施是（ ）

A.在直射的陽光下看書B.佩帶近視鏡加以糾正

C.讀書寫字姿勢要正確D.在行駛的汽車上看書

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列保護性適應(yīng)的現(xiàn)象中，屬于保護色的是（　�。�

A. 某種魚繁殖時體色變紅 B. 綠草地上蚱蜢綠色，枯草地上的蚱蜢褐色

C. 胡峰腹部黑黃相間的條紋 D. 蜂蘭的唇形花瓣與雌黃蜂相似

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A.激素是由腺體分泌的，由于含有消化酶，所以對人體有調(diào)節(jié)作用

B.胰島素能促使組織細胞對血糖的吸收、貯存和利用

C.幼年時期生長激素分泌過多，易患肢端肥大癥

D.激素調(diào)節(jié)對人體生命活動起重要作用，所以人體內(nèi)的激素含量多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自動調(diào)節(jié)能力最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�。

A. 熱帶雨林

B. 北方針葉林

C. 溫帶落葉林

D. 溫帶草原

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將引起下列疾病的病因填寫到相應(yīng)的空格中（填字母代號）

疾病名稱

呆小癥

侏儒癥

肢端肥大癥

糖尿病

病因

A．胰島素分泌不足 B．甲狀腺激素分泌過多 C．成年時期生長激素分泌過多 D．幼年時期生長激素分泌過少 E．幼兒時期甲狀腺激素分泌過少

_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們有時在電視上看到多才多藝的“小人”，只有70厘米高，其實已成年，他患的可能是（ ）

A.侏儒癥B.呆小癥C.糖尿病D.甲亢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將營養(yǎng)物質(zhì)和對應(yīng)的作用配對起來。

（1）無機鹽 A. 人體對它的需要量很小，卻是人體必需從食物攝取的有機物

（2）水 B. 人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)

（3）糖類 C. 建造和修復(fù)身體的重要原料，也能為人體提供能量

（4）脂肪 D. 人體主要的供能物質(zhì)

（5）蛋白質(zhì) E. 人體如果缺少這類物質(zhì)，可能患佝僂病、地方性甲狀腺腫等疾病

（6）維生素 F. 人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______（6）______

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同步練習(xí)冊答案