【題目】近年來(lái),發(fā)現(xiàn)不少以前效果很好的抗生素現(xiàn)在藥效不好了。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,藥效不好的最可能原因是( )
A. 細(xì)菌繁殖的后代很多,抗生素用量不夠
B. 假藥泛濫,國(guó)家打擊力度不夠
C. 抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái)
D. 耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)
【答案】C
【解析】
解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌對(duì)抗生素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)的形成過程和原因。
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過度繁殖,生存斗爭(zhēng)(也叫生存競(jìng)爭(zhēng)),遺傳和變異,適者生存。自然選擇通過生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn),生物的多樣性是自然選擇的結(jié)果。
解:遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先病菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱。使用抗生素時(shí),把抗藥性弱的病菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的病菌活下來(lái),這叫適者生存;钕聛(lái)的抗藥性強(qiáng)的病菌,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用抗生素時(shí),又把抗藥性弱的病菌殺死,抗藥性強(qiáng)的病菌活下來(lái)。這樣經(jīng)過抗生素的長(zhǎng)期選擇,使得有的病菌已不再受抗生素的影響了,于是就出現(xiàn)了一種具有抗藥性的病菌,導(dǎo)致用抗生素治療由病菌引起的疾病效果越來(lái)越差菌。所以濫用抗生素會(huì)使細(xì)菌對(duì)抗生素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),其原因可能是抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來(lái)。
故選:C。
達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。
解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)菌對(duì)抗生素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng)的形成過程和原因。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓活動(dòng)過的地方土壤疏松,肥力強(qiáng);柳樹可以吸收二氧化硫等有毒氣體。這些現(xiàn)象說明( )
A.環(huán)境影響生物B.生物影響環(huán)境
C.生物依賴環(huán)境D.生物適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“談虎色變”是人大腦皮層特有的功能,與這一功能有關(guān)的神經(jīng)中樞是
A. 運(yùn)動(dòng)中樞 B. 感覺中樞 C. 嗅覺中樞 D. 語(yǔ)言中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】很多人都喜歡種植多肉植物。多肉植物的莖或葉肥厚,具有較強(qiáng)的貯水能力,在生活習(xí)性上也和一般植物有所不同,其氣孔白天關(guān)閉,夜間開放。以下關(guān)于多肉植物說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 多肉植物白天不進(jìn)行呼吸作用
B. 氣孔白天關(guān)閉,可以減弱蒸騰作用
C. 保水能力強(qiáng),有利于在干旱環(huán)境中生長(zhǎng)
D. 氣孔夜間開放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體廢物排出途徑的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.夏天出汗多,可以帶走一部分代謝廢物
B.呼吸過程可以排出二氧化碳和少量的水
C.進(jìn)入腎小球的血管為入球小動(dòng)脈,出腎小球的血管為小靜脈
D.排尿是人體排出多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等的主要途徑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于關(guān)節(jié)的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 關(guān)節(jié)囊能增加關(guān)節(jié)的牢固性
B. 關(guān)節(jié)使哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)靈活自如
C. 關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩表面覆蓋著關(guān)節(jié)軟骨
D. 關(guān)節(jié)就是骨與骨之間的連接
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組就香煙對(duì)小白鼠的危害進(jìn)行探究。探究過程如下表所示:
組別 | 條件 | 小白鼠 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
甲組 | 不燃燒香煙 | 1只 | 小白鼠正常 |
乙組 | 燃燒香煙 | 1只 | 小白鼠眼睛充血紅腫,活動(dòng)異常,而后休克。 |
兩組小白鼠均置于底部帶有網(wǎng)格的透氣鼠籠中,其余實(shí)驗(yàn)條件均相同,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)5次 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是_____,對(duì)照組是_____(填“甲”或者“乙”)組。
(2)該實(shí)驗(yàn)有一處不科學(xué)之處,請(qǐng)指出并說明原因:_______。
(3)若實(shí)驗(yàn)得到完善后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍如上表所示,則得出的結(jié)論是:______。
(4)對(duì)人體而言,香煙中的有害物質(zhì)能誘發(fā)多種______系統(tǒng)疾病,甚至引肺癌。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了檢測(cè)空氣中細(xì)菌的分布情況,小明作如下探究:
步驟一:取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,密封好,標(biāo)上1號(hào)、2號(hào),并進(jìn)行高溫消毒后,置于無(wú)菌的環(huán)境中。
步驟二:將1號(hào)培養(yǎng)皿打開,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上,封好。
步驟三:將1號(hào)、2號(hào)培養(yǎng)皿放在一個(gè)適宜細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的環(huán)境中培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察。
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是______,本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是______號(hào)培養(yǎng)皿。
(2)步驟二相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的哪個(gè)步驟______。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:可觀察到1號(hào)培養(yǎng)皿有細(xì)菌生長(zhǎng)。說明空氣中廣泛分布著細(xì)菌。
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