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19．生物技術可以用于克隆動物（如多莉），不能用于克隆植物．錯（判斷對錯）

分析 “克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同．

解答 解：廣義的克隆包括扦插枝條、植物組織培養(yǎng)產生出幼苗、培育出多利羊、嫁接等，植物可以通過扦插、嫁接等等生物技術克隆后代，所以題干的說法是錯誤的．
故答案為：×

點評 對于克隆技術，是現(xiàn)代生物技術應用較廣泛的，應重點掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．著名的科學家巴斯德在微生物學方面對人類的貢獻是（　�。�
A．證明了肉湯中的細菌是來自空氣中的細菌造成的，而不是自然產生的
B．提出了保存酒和牛奶的“巴氏消毒法”，防止手術感染的方法
C．發(fā)現(xiàn)了乳酸菌和酵母菌
D．以上三項都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．胸腔容積擴大是由于（　　）
A．肋間肌、膈肌都收縮B．肋間肌收縮、膈肌舒張
C．肋間肌、膈肌都舒張D．肋間肌舒張、膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．醫(yī)生給病人注射藥物，不同的注射方式，藥物到達靶細胞的途徑不同．以下途徑正確的是（　　）
A．肌肉注射：淋巴→血液→組織液→血液→靶細胞
B．肌肉注射：組織液→血液→組織液→靶細胞
C．靜脈注射：組織液→淋巴→血液→靶細胞
D．靜脈注射：淋巴→血液→組織液→靶細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．豌豆的紅花與白花由一對等位基因決定．兩個紅花親本雜交，子代的表現(xiàn)型有紅花和白花，其比例為3：1．以下推論正確的是（　�。�
A．兩個親本都是雜合體B．兩個親本都是純合體
C．僅一個親本是純合體D．親本的基因型不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．空氣質量與人們的健康密切相關．某中學一個生物小組的同學想了解教室內空氣受污染的程度，于是他們提出“教室內擦黑板五分鐘后第一排比第五排空氣中的塵埃粒子數(shù)多嗎？”這樣一個問題．請據(jù)此分析回答：
（1）可作出的假設是教室內擦黑板五分鐘后第一排比第五排空氣中的塵埃粒子數(shù)多（或少）．
（2）在實施計劃時，如果第一排或第五排只放置一個載玻片，測算結果可能會不準確，因此應該設置重復組．
（3）由于載玻片上黏附的塵埃粒子小而多，要在顯微鏡下數(shù)出全部的塵埃粒子非常困難，因此應該采用五點取樣法進行測量；在具體計數(shù)時，對落在方格邊線上的塵埃粒子應如何計算？只記兩條邊線上的，即計上不計下，計左不計右，并始終保持一致．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某班同學在老師的指導下檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌，操作步驟如圖甲，培養(yǎng)菌落如圖乙，據(jù)圖回答下列問題：

（1）實驗步驟中，B是接種過程，完成步驟C需要在適宜的溫度條件下進行．
（2）[①]是細菌菌落，[②]是真菌菌落，判斷依據(jù)是①的菌落小，表面光滑粘稠，②的菌落大，形狀不規(guī)則．．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．某同學想研究一下胃液的消化功能，設計了以下實驗．
【實驗材料】A．淀粉糊    B．蛋清制成的蛋花液    C．花生油
【實驗儀器】試管、燒杯、溫度計、酒精燈、三腳架等
【實驗藥品】鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水等
（1）實驗設計：
①胃液的采集：
將一只對鈴聲已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一個人工胃瘺（胃液可由胃瘺流到體外），利用鈴聲刺激空腹的狗，引起它產生分泌胃液的條件反射的方法，可獲得純凈的胃液．
②實驗材料選擇和制備：
根據(jù)胃液中酶的作用，實驗材料中應選擇（請?zhí)顚懽帜福⒏魅?ml，分裝在甲、乙兩個試管中．
③驗證胃液的化學性消化：
甲乙丙丁
實驗材料2ml2ml
對照試劑（Ⅰ）（Ⅱ）
溫度環(huán)境（Ⅲ）
在表中甲試管對應的（Ⅰ）加入2ml胃液，乙試管對應的（Ⅱ）加入2ml蒸餾水．該同學認為甲、乙試管的溫度環(huán)境（Ⅲ）應是放在室溫下靜置約20～30分鐘，你認為是否合理，為什么？答：不合理，水浴溫度應相同為37℃左右．
④實驗結果及其分析：甲試管中物質發(fā)生變化（消失），乙試管中物質不變化（不消失）；此結果說明在外界條件適宜的情況下，胃液對蛋白質具有化學性消化的作用．
如果該同學要進一步驗證胃液的消化作用在于酶，而不是鹽酸．可以在上述實驗中再加一個試管丙，試管丙內應加入2ml蛋花液和2ml鹽酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�
A．①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖B．③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽
C．①②是無性生殖，③是有性生殖D．②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

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