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15.名嘴主持人金星通過變性手術,從一個男子漢變成了一個多才貌美的女人.你認為這種變化是( 。
A.可遺傳的變異B.細胞內基因結構發(fā)生了變化
C.不可遺傳的變異D.細胞內染色體的數目發(fā)生了變化

分析 可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答 解:“名嘴主持人金星通過變性手術,從一個男子漢變成了一個多才貌美的女人”,是環(huán)境因素引起的,遺傳物質沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于圖中葫蘆蘚結構的標注,正確的是(  )
A.A-葉B.B-莖C.C-孢子囊D.D-假根

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.林區(qū)和公園的樹干上懸掛一些人工巢箱是為了( 。
A.招引食蟲鳥類在筑巢中繁殖B.保護鳥類免受災害
C.捕食鳥類D.保護一些不會營巢的鳥類不被凍死

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為胚胎發(fā)育圖,請回答:
(1)正常情況下,[1]卵巢能產生卵細胞和分泌雌性激素,受精卵是在[2]輸卵管中形成的.有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對.其實,試管嬰兒是指精子和卵細胞結合成受精卵的過程是在試管中進行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是子宮
(2)胚胎發(fā)育形成胎兒后,通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換.胎兒發(fā)育成熟后就從母體陰道分娩出來.
(3)若成年女性兩側2被結扎后,則生理上表現為D
A.不產生卵細胞,第二性征改變   
B.產生卵細胞,第二性征改變
C.不產生卵細胞,第二性征不改變   
D.產生卵細胞,第二性征不改變.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據圖回答下列問題
(1)C是由A和B的末端形成的許多肺泡構成的,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(2)肺泡的結構特點使氧和二氧化碳極易在肺泡和血液之間進行氣體交換.
(3)鼻涕是在鼻腔內形成的,痰液是來自氣管和支氣管.
(4)在肺泡處,血液中的氧的濃度小于(“大于”或“小于”)肺泡內的濃度,血液中二氧化碳的濃度大于(“大于”或“小于”)肺泡內濃度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列現象中,不能遺傳的變異是(  )
A.豌豆的高莖和矮莖B.貓的白毛和黑毛
C.長在陰暗處的植物葉色變黃D.玉米粒的黃色和白色

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

7.關于基因,下列說法正確的是( 。
A.一條染色體含有一個基因
B.當一對基因中,一個是顯性基因,一個是隱性基因時,生物一般表現出中間性狀
C.雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子是由基因控制
D.一般而言,一對基因控制生物的一種性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體有時會對某些藥物和食物等發(fā)生過敏反應,證明人體的(  )
A.清除功能異常B.排斥功能不足C.免疫功能過強D.識別功能異常

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.精子與卵子受精后,胚胎發(fā)育的場所是(  )
A.子宮B.胎盤C.卵巢D.輸卵管

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