【題目】我國根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,有計劃地對兒童及青少年進(jìn)行預(yù)防接種,比如通過接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病屬于非特異性免疫

B接種的卡介苗屬于抗原

C計劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)

D接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體

【答案】A

【解析】

試題分析:計劃免疫是指有計劃的進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的。如給少年兒童接種卡介苗能有效的預(yù)防結(jié)核病。從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析,卡介苗相當(dāng)于抗原,接種到人體后,不會使人發(fā)病,但會刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而對結(jié)核桿菌起到抵抗作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫?梢娪媱澝庖哂欣诒Wo(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】作物要生存下去,必須在與雜草的競爭中獲得成功.某些作物已被轉(zhuǎn)入能抵抗特定除草劑的基因,在這些作物生長的地方,可以噴灑除草劑來殺死雜草而不至于損害這些作物.然而,在種植這些作物的地方,已開始出現(xiàn)對除草劑產(chǎn)生抗藥性的雜草.抗除草劑雜草的數(shù)量不斷增加的原因,最可能來自的環(huán)境壓力是(

A.除草劑 B.非抗藥性雜草

C.與作物的競爭 D.轉(zhuǎn)基因作物中的抗藥性基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合:

目鏡

物鏡

15×

40×

10×

40×

10×

10×

10×

15×

1在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是:_______組。

2如果用這臺顯微鏡觀察寫著P的玻片,視野內(nèi)看到的是:________。

3當(dāng)物像在視野的右下方時,應(yīng)將玻片標(biāo)本向_________移動,物像才會移到視野的中心。

A左上方 B左下方

C右上方 D右下方

4用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時,應(yīng)用______眼注視目鏡內(nèi),______眼睜開,便于繪圖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究淀粉在口腔內(nèi)的消化時,進(jìn)行了以下實驗:(6分)

試管編號

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

清水或唾液

2mL唾液

A

2mL唾液

震蕩后保溫

37水浴中保持10分鐘

加入碘液

2滴

結(jié)果

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

請回答下列問題:

(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的A處應(yīng)加入2ml ,作為1號試管的 實驗。

(2)1號試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有 酶,它能消化分解淀粉。

(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中 的攪拌和 的咀嚼,有助于食物中淀粉的消化。

(4)由此可見,口腔對淀粉既能進(jìn)行物理性消化,又能進(jìn)行 性消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】驗證綠葉在光下合成淀粉實驗的正確順序是()

用不透光紙從上下兩面遮蓋葉片的一部分

把實驗材料放在光下照射2~3小時

把盆栽的天竺葵或其他綠色植物放于暗處2~ 3 d

用清水漂洗葉片后滴加碘夜

把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙

A、 B、

C 、 D、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗中,分別對三支試管進(jìn)行如表處理

1號試管

2號試管

3號試管

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

2ml唾液

2ml清水

2ml唾液

攪拌

攪拌

不攪拌

2滴碘液

2滴碘液

2滴碘液

請回答下列問題

1三支試管一起放在 ℃的溫水中5-10分鐘,以保證酶的量大活性

2此實驗可形成 組對照實驗。

31號試管不變藍(lán),是因為唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解為 。

4在消化道內(nèi)的消化液中,除唾液、腸液外,還有 也能幫助淀粉的消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的各種運(yùn)動都是以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是

A人體內(nèi)所有的關(guān)節(jié)都是能夠活動的 B關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成

C關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔 D肱二頭肌屬于肌肉組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼吸道具有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有

鼻毛 聲帶 氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜 鼻黏膜 會厭軟骨

A①②⑤ B①③④ C②③④ D③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2008年上?茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的綠色超級稻已在全國一些地區(qū)推廣種植。

1作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)的 中。

2施用化肥能提高水稻產(chǎn)量,因為化肥為水稻的生長提供了

A無機(jī)鹽 B有機(jī)物 C水 D維生素

3大量使用化肥和農(nóng)藥使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的。

4水稻種子的 可以發(fā)育成一棵水稻苗,其中的 發(fā)育成莖和葉, 發(fā)育成根。

5水稻屬于裸子植物還是被子植物? ,因為

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