【題目】水生動物的運動方式形形色色，其主要的運動方式是（ ）
A.漂浮
B.游泳
C.倒退
D.爬行

【答案】B
【解析】水生動物有很多，包括魚類、原生動物、腔腸動物、軟體動物、甲殼動物、兩棲動物和哺乳動物等，它們的形態(tài)各異，但由于在水中受水生環(huán)境的影響，它們的運動方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生動物中魚類占主要位置，它們的運動器官是鰭，其主要的運動方式是游泳。

所以答案是：B


【考點精析】認真審題，首先需要了解動物的運動方式(動物的各種運動方式都表現(xiàn)出與其生活環(huán)境的相適應)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是一種常見的農(nóng)作物，在分類上它應該屬于（　 ）
A.灌木
B.喬木
C.木本植物
D.草本植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞不會無限的生長下去。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】相信你認識了不少生物，也學會了區(qū)分生物和非生物。下列屬于生物的是（ ）
A.孔子鳥化石
B.珊瑚
C.鐘乳石
D.石頭上的青苔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年6月全國第二屆青年運動會藝術體操測試賽在我市體育館舉行，圖一是人體部分生理活動示意圖（圖中①～⑦表示相關的生理過程，A、B、C、D代表相關的系統(tǒng)或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質），圖二是人體的反射活動示意圖，請據(jù)圖填空：（“（ ）”內(nèi)填序號或字母，“ ”內(nèi)填文字）

（1）為保證比賽時充足的能量供應，早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物①表示的過程是____；若a是淀粉的消化終產(chǎn)物，進入血液后先到達心臟的____，若其在血液中含量超過正常水平是____分泌不足導致的。

（2）比賽過程中，運動員的呼吸頻率和呼吸深度都會增加，消耗大量的氧氣。當進行圖一中③所示過程時，膈肌和肋間外肌處于____狀態(tài)；氧氣通過B系統(tǒng)進入組織細胞參與____作用為運動員提供能量。

（3）A系統(tǒng)起到到頭重要的作用，該系統(tǒng)的動力器官是____，運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物靠的是____。

（4）在進行個人單項（棒）的比賽時，遼寧隊的隊員因意外摔倒擦傷了膝蓋，該隊員“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導過程是_____（用圖二中的數(shù)字和箭頭表示）。“望梅止渴”是人類特有的反射，請你再舉一例：_____。

（5）系統(tǒng)D中形成尿液的器官是____，尿的形成先后經(jīng)過過濾和重吸收兩個過程，完成這兩個過程的結構分別是_____、_____。

（6）運動員在比賽場上汗流浹背，汗液通過圖一中的器官C____排出。

我市的中小學生陸續(xù)觀看了比賽，據(jù)圖三、四填空：

（7）同學們坐在階梯式的觀眾席上，能清晰看到運動員的每一個動作，是因為眼球內(nèi)（______）____的曲度能調節(jié)，使外界物體形成的物象始終落在（______）____上。

（8）運動員賽場上的每一個動作，表現(xiàn)出極好的協(xié)調性和平衡性，人體維持動作協(xié)調和身體平衡的結構是圖四中的（______）____，一系列高難動作的完成需要____系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助，起支配作用的系統(tǒng)結構和功能的基本單位是____。

（9）每場結束公布成績時，同學們都鴉雀無聲，這時主持人的聲音會刺激耳內(nèi)的（______）____產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過與聽覺有關的神經(jīng)（______）傳遞到____中樞，從而形成聽覺。

（10）由于調音師失誤，一時音響聲音巨大，同學們迅速張開口，是為防止（______）____破裂。

（11）當山西隊獲得高分時，同學們歡呼雀躍，表現(xiàn)的面紅耳赤，大腦表層高度興奮，在相關神經(jīng)支配下，腎上腺分泌的____增加，這是____共同調節(jié)的結果。

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【題目】酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用了（ ）的發(fā)酵作用。
A.大腸桿菌
B.酵母菌
C.曲菌
D.乳酸菌

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【題目】小明用刀片刮取少許黃瓜果肉，均勻涂抹在載玻片的水滴中，這樣制成的玻片標本屬于( )
A.臨時切片
B.永久裝片
C.臨時裝片
D.臨時涂片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是觀察人體口腔上皮細胞實驗的有關圖示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）c圖中滴在載玻片上液體是_____，目的是_____。

（2）蓋蓋玻片的正確操作是_____。

（3）從組織類型上分析，口腔上皮屬于_____組織。圖二中的③是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為配對。
A.繁殖行為 B.防御行為 C.社群行為 D.攻擊行為 E.節(jié)律行為
①蜥蜴脫掉尾巴 ②雄鳥占領巢區(qū) ③螳螂晝伏夜出
④餓狼爭奪食物 ⑤蜜蜂分工合作

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