【題目】如圖為動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)回答問題

(1)植物細(xì)胞特有的,對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_____(填名稱)。

(2)圖中[]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

(3)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長得應(yīng)最像_____羊。這說明遺傳信息儲存在[]_____中,該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體,它由__________組成。

(4)動、植物體生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量最終來自_____。

【答案】細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ④細(xì)胞核 DNA 蛋白質(zhì) 太陽能

【解析】

觀圖可知:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體。

(1)①是細(xì)胞壁,對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用。

(2)②是細(xì)胞膜,能控制物質(zhì)的進(jìn)出,對細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入,有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入。

(3)“多莉”長得最像提供細(xì)胞核的甲羊,說明[]細(xì)胞核是遺傳信息庫。細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的。DNA是主要的遺傳物質(zhì),DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息,控制著生物的發(fā)育和遺傳。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體血液循環(huán)包含體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,它們的共同規(guī)律是

A. 心室→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心房

B. 心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

C. 心房→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

D. 心房→靜脈→毛細(xì)血管→動脈→心室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖_____表示的是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu),與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞不具有對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的_____,也不具有生產(chǎn)有機(jī)物的車間_____(填序號)。

(2)圖中的_____能將植物細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分隔開,使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。

(3)西瓜吃起來有甜味,因?yàn)?/span>_____中含有大量甜味物質(zhì)。

(4)在植物體綠色部分的細(xì)胞中,[⑦]_____內(nèi)含有_____

(5)細(xì)胞膜的功能是__________。

(6)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜,需要統(tǒng)一的指揮和控制,細(xì)胞的控制中心是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題

(1)屬于植物細(xì)胞的是______圖 ,屬于動物細(xì)胞的是_______圖。 圖中B的主要作用是______________________________

(2)細(xì)胞生命活動的控制中心是(填字母)_______,它在生物的遺傳和變異中也有重要作用。

(3)細(xì)胞的許多生命活動在_______(填字母)中進(jìn)行,其中的線粒體能通過呼吸作用分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動利用。

(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_______________,它是進(jìn)行________作用的場所。

(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是_______(填字母)中含有大量細(xì)胞液。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)花的結(jié)構(gòu)的敘述正確的是( 。
A.花的主要結(jié)構(gòu)是花瓣和雌蕊
B.雌蕊下部的子房里有種子
C.成熟雄蕊的花藥里面有花粉
D.雌蕊由柱頭、花絲和子房構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動情況,請根據(jù)圖回答下列問題:(10分)

1)圖中氣球代表的是 ,瓶底的橡皮膜代表的是

2)如圖乙所示用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會 ,這表示 氣的過程。在人體內(nèi),此過程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會 (填收縮舒張),其頂部下降,胸廓的上下徑 ,使得胸腔容積 ,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ,于是氣體就被

3)人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與 的氣體交換。

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【題目】下圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)臨時(shí)裝片的制作步驟主要包括清潔玻片、滴液、取材、蓋片、染色五步。制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第二步中在載玻片中央滴加的液體是乙圖中的___________;染色時(shí),在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴___________,然后用吸水紙?jiān)谏w玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部。

(2)觀察前先對光,對光時(shí)如果環(huán)境光線較弱,應(yīng)選用___________(填“大”或“小”)光圈對準(zhǔn)通光孔.

(3)為了防止鏡頭壓碎玻片標(biāo)本,顯微鏡的鏡筒下降時(shí),眼睛要注視圖甲中的[D]_______。

(4)要使看到的物像更加清晰,可再略微轉(zhuǎn)動[C]___________。

(5)發(fā)現(xiàn)物象中有較多氣泡(如圖丙),可能是制作裝片時(shí)哪一步操作不規(guī)范引起的?_____.

(6)要使丁圖中右上方的細(xì)胞移到視野中央,需向___________方移動裝片。

(7)甲圖中,[A]是___________,它標(biāo)有“5×”,表示___________;若該顯微鏡的放大倍數(shù)為200倍,則所用物鏡的放大倍數(shù)是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚必須生活在水中,離開水一段時(shí)間就會死亡.對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?)
A.生物影響環(huán)境
B.生物依賴環(huán)境
C.生物改變環(huán)境
D.生物適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈包括的下層、的全部和的上層.

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