【題目】動(dòng)脈血是指:

A顏色暗紅,含氧料豐富的血

B顏色暗紅,含二氧化磷豐富的血

C顏色鮮紅,含氧豐富的血

D顏色鮮紅,含養(yǎng)料豐富的血

【答案】C

【解析】

試題分析:動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。動(dòng)脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科技人員在密閉的玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),晴天環(huán)境下對室溫內(nèi)二氧化碳濃度進(jìn)行24小時(shí)測定,并繪制如圖所示的曲線,下列分析正確的是(  )

A. MN段植物呼吸作用不斷增強(qiáng)

B. NP段植物光合作用不斷增強(qiáng)

C. Q點(diǎn)植物中的有機(jī)物比M點(diǎn)多

D. P點(diǎn)后植物不再進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人呼吸作用最重要的意義是為細(xì)胞生命活動(dòng)提供

A糖類 B 二氧化碳 C 能量 D 葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答相關(guān)問題:

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有_____條食物鏈,昆蟲與雜食性鳥的關(guān)系是_____

(2)此圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物是_____

(3)如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類,會造成_____、_____大量繁殖,毀壞森林,生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切西瓜的時(shí)候,會留出許多汁水,它是( )

A.水 B.細(xì)胞液

C.液泡 D.細(xì)胞核內(nèi)的物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式.如①魚類可依靠尾部的擺動(dòng)和[]_____的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠翅飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[]_____,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;④人類主要依靠_____、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作.

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如多具有發(fā)達(dá)的_____,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的_____,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié),人的四肢有許多[]_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列有利于保護(hù)生物多樣性的是( )

A. 建立瀕危動(dòng)物繁育中心

B. 大量收集珍稀物種制作標(biāo)本

C. 大力發(fā)展單一樹種經(jīng)濟(jì)林

D. 大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 形成“芽孢”是有些細(xì)菌的生殖方式

B. 生物分類的基本單位是“種”

C. 反射是通過反射弧完成的

D. 生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A、蛔蟲沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官,只能靠身體的彎曲和伸展緩慢蠕動(dòng)

B、水螅的體壁由外胚層、內(nèi)胚層和兩者間的膠狀物質(zhì)構(gòu)成

C、渦蟲具有兩個(gè)可以感光的黑色眼點(diǎn)

D、扁形動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá),生殖器官退化

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