【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
B.分解有機(jī)物，釋放能量
C.合成有機(jī)物，釋放能量
D.分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量

【答案】A
【解析】光合作用的實(shí)質(zhì)是把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，放出氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中.

所以答案是：A.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一株大豆葉片發(fā)黃，植株矮小，土壤中可能缺少的養(yǎng)料是（　　）
A.含氮的無(wú)機(jī)鹽
B.含鉀的無(wú)機(jī)鹽
C.含磷的無(wú)機(jī)鹽
D.含硼的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些蝗蟲在夏天是綠色的，到了秋末則變?yōu)辄S褐色．這說(shuō)明（　　）
A.生物能夠影響環(huán)境
B.生物的生存依賴一定的環(huán)境
C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境
D.生物能夠改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳．產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是（　�。�
A.水分
B.溫度
C.陽(yáng)光
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組織營(yíng)養(yǎng)形成新個(gè)體屬于有性生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的最基本的方法是和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是（ ）

A．E可表示有莖葉分化 B．F可表示有輸導(dǎo)組織

C．P可表示分布在水中 D．Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖，外界物體發(fā)射過(guò)來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)（ ）到達(dá)視網(wǎng)膜。

A.瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體

B.瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體

C.角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體

D.角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）
A.珊瑚蟲、�？�、海蜇是腔腸動(dòng)物
B.腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物
C.腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出
D.都是生活在水中

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同步練習(xí)冊(cè)答案