【題目】人患急性炎癥時(shí)驗(yàn)血,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液里( )
A.紅細(xì)胞增多 B.血紅蛋白增多
C.血小板增多 D.白細(xì)胞增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)不屬于生物共同特征的是( )
A.生長(zhǎng)和繁殖 B.能排出代謝廢物
C.不斷從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)興趣小組為探究CO2的多少是否會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度,在家里做了如下的實(shí)驗(yàn):
在某植物的葉片上剪下大小相同的多個(gè)葉圓片,抽出葉圓片中的氣體(圖如甲),然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中(如圖乙),測(cè)量每個(gè)杯子中葉圓片從杯底上浮至液面所需的平均時(shí)間.
注:NaHCO3能增加溶液中CO2的含量,葉圓片吸收CO2釋放O2 , 部分O2存在于細(xì)胞間隙和葉圓片邊緣,導(dǎo)致葉圓片上。
(1)在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將圖乙裝置放在環(huán)境中.
(2)本實(shí)驗(yàn)用到了“轉(zhuǎn)換法”這一科學(xué)方法,即用來(lái)反映光合作用的強(qiáng)度.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),NaHCO3溶液濃度過(guò)高,葉圓片沒(méi)有上浮,原因是NaHCO3濃度太大,導(dǎo)致細(xì)胞(選填“吸水”或“失水”),從而影響葉肉細(xì)胞的光合作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)物鏡時(shí),視野內(nèi)的污點(diǎn)始終不動(dòng),則污點(diǎn)可能在( )
A.裝片上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.反光鏡上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是蠶豆種子、玉米種子、芽及幼苗的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)讀圖回答:
(1)蠶豆幼苗的根由圖一中的[ ]____發(fā)育而來(lái);莖和葉由圖一中的[ ]_______發(fā)育而來(lái);胚由______________組成。(填字母)
(2)蠶豆種子和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的是_____。 (填字母)
(3)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖中的____,證明玉米種子成分中含有____。
(4)蠶豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是__________。
(5)圖三中的c發(fā)育形成_______(選填圖四中的數(shù)字)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,以下分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.要使視野①變?yōu)棰,?yīng)將裝片往右下方移動(dòng)
B.要視野③變?yōu)棰,?yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.本實(shí)驗(yàn)室用的物鏡有10×和5×兩種,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)選用的物鏡是10×
D.視野②變?yōu)棰蹠r(shí),發(fā)生的變化是視野亮度不變,細(xì)胞數(shù)目變少,細(xì)胞個(gè)體變大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溫室大棚栽培蔬菜是,夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要目的是( )
A.降低溫度可以減少病蟲(chóng)害的發(fā)生
B.溫度降低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減少
C.溫度降低,光合作用減弱,減少水分的散失
D.溫度降低,光合作用增強(qiáng),有機(jī)物積累量多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤(rùn),這樣做的意義是( )
A.維持蚯蚓體內(nèi)的水分的平衡 B.維持蚯蚓正常的呼吸
C.因?yàn)轵球就ㄟ^(guò)體表吸收水分 D.有利于蚯蚓自由蠕動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體泌尿系統(tǒng)中,形成尿液和暫時(shí)貯存尿液的器官依次是( )
A.腎臟和輸尿管 B.腎臟和膀胱
C.腎小球和尿道 D.腎小球和膀胱
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