【題目】將浸軟的小麥種子燃燒后,剩下的灰燼是( 。
A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 核酸 D. 無(wú)機(jī)鹽
【答案】D
【解析】有機(jī)物能夠燃燒釋放出能量,其中絕大部分能量轉(zhuǎn)化為熱量;種子中的水在種子燃燒的過(guò)程中被氣化成水蒸氣,剩余的灰燼就是無(wú)機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藕斷絲連的絲屬于( 。
A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 機(jī)械組織 C. 保護(hù)組織 D. 輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】失血過(guò)多的B型血的人,輸血時(shí)最好應(yīng)輸( 。
A. B型血 B. O型血 C. AB型血 D. A型血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于系統(tǒng)的概念,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 身體某一部分上的器官的總和
B. 體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和
C. 體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)器官的總和
D. 體內(nèi)能夠完成一種或多種生理功能的多個(gè)器官的總和
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球能形成
A.構(gòu)成生物體的簡(jiǎn)單有機(jī)物 B.構(gòu)成生物體的大分子有機(jī)物
C.簡(jiǎn)單的生物體 D.原始海洋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是鳥(niǎo)體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和功能:
(1)1______,功能是_________________。
(2)2______,功能是____________。
(3)3______,功能是____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于健康的說(shuō)法正確的是( )
A. 肌肉發(fā)達(dá)、強(qiáng)健有力就是健康
B. 沒(méi)病就是健康
C. 健康包括身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)
D. 不吸煙、不酗酒就是健康
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物間存在生存斗爭(zhēng)的根本原因是( 。
A. 生物的本能
B. 生物的強(qiáng)弱
C. 生物生存條件有限
D. 適者生存
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞里。我們認(rèn)為病毒屬于生物是因?yàn)樗?/span>
A.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.能利用水和二氧化碳等制造有機(jī)物
C.能繁殖
D.能進(jìn)行呼吸
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