【題目】血漿具有的功能是

A吞噬病菌 B止血、凝血

C運(yùn)輸氧氣 D運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

【答案】D

【解析】

試題分析:血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物,紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳,白細(xì)胞的功能是吞噬細(xì)菌,防御保護(hù),血小板的功能有止血和加速凝血的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要使一棵蘋果樹上結(jié)出不同口味的蘋果,最好采用的方法是__________。

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【題目】“一母生九子,連母十個樣”,這句俗語說明了自然界中存在著( 。
A.遺傳
B.變異
C.繁殖
D.進(jìn)化

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【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列特點(diǎn)與鳥適于飛行生活無關(guān)的是(  )

A. 用堅(jiān)硬的角質(zhì)喙啄取食物 B. 身體呈流線型,體表覆羽

C. 胸肌發(fā)達(dá),前肢變成翼 D. 有氣囊輔助肺呼吸

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【題目】今年的5月12日是全國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”。我市中小學(xué)積極開展了一系列逃生演練活動,提高了生存意識和技能。回顧演練過程,根據(jù)圖示回答問題:

(1)隨著警報響起,同學(xué)們迅速離開教室。警報聲引起了圖中[]_____的振動繼而由聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了[]_____內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

(2)如果長時間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng),就會導(dǎo)致眼球的[]_____曲度過大,形成近視,可以通過配戴_____進(jìn)行矯正。

(3)一名同學(xué)在逃生過程中不小心傷到了膝蓋,校醫(yī)在清理他的傷口時,他感到非常疼痛,說明脊髓具有_____功能,他強(qiáng)忍疼痛沒有縮回,請寫出該過程神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑_____(用圖中的序號和箭頭表示),這說明_____。

(4)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____,該細(xì)胞生有許多_____,這是它與其他細(xì)胞的明顯差別。

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【題目】種植在同一片天地內(nèi)的玉米,其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣,但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮,這說明生物體( )
A.能對各種刺激作出反應(yīng)
B.具有遺傳和變異現(xiàn)象
C.能夠生長和發(fā)育
D.能夠繁殖后代

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【題目】圖表示蝗蟲的發(fā)育過程,下列敘述不正確的是

A. 蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷了三個時期,和果蠅不同

B. 蝗蟲的幼蟲和成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)等差別明顯

C. 幼蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象

D. 蝗蟲是一種害蟲,幼蟲和成蟲都有危害

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【題目】把下列地區(qū)與其植被類型用線連接起來.

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【題目】人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關(guān),它們之間的聯(lián)系如下圖,(ABCDE分別為人體的系統(tǒng)或器官,abcde則分別表示生理過程)請分析回答:

(1)饅頭中的淀粉在A系統(tǒng)中的起始消化部位是___________,之后在小腸中被徹底消化分解為__________。[a]過程表示的是食物中的營養(yǎng)成分被_________ 的過程。淀粉的最終消化產(chǎn)物隨血液最先到達(dá)心臟四腔中的_________

(2)[b]過程表示呼吸過程中的四環(huán)節(jié)之一____________,是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的。[c]表示的是肺內(nèi)氣體交換過程,氧氣進(jìn)入血液是通過__________________實(shí)現(xiàn)的。

(3)一氧化碳中毒是由于人吸入一氧化碳造成的。一氧化碳在血液中與紅細(xì)胞中的________

的結(jié)合力比氧大得多,會引起組織細(xì)胞缺氧。

(4)D系統(tǒng)最終形成尿液需要經(jīng)過[d]_____________________和腎小管的重吸收作用。

(5)若某人尿液中出現(xiàn)大量的葡萄糖,而D系統(tǒng)正常,則此人可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是______

(6)人體的排泄主要有三個途徑,其中E為器官________

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