【題目】病毒的組成成分是（　�。�
A.脂類、蛋白質
B.脂類、遺傳物質
C.蛋白質、遺傳物質
D.遺傳物質、噬菌體

【答案】C
【解析】解：病毒沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成．因此，病毒的組成成分是“蛋白質、遺傳物質”．
故選：C．
【考點精析】關于本題考查的病毒，需要了解病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）;病毒結構：蛋白質外殼和內部的遺傳物質才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學用顯微鏡觀察一個細胞，他判斷該細胞是植物細胞，你認為他作出判斷是因為發(fā)現(xiàn)了細胞中有哪些結構（ ）

A. 細胞壁和葉綠體 B. 細胞核和細胞膜

C. 細胞質和細胞核 D. 細胞膜和細胞質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結構示意圖和顯微鏡下觀察到的物像，請據(jù)圖回答問題：

（1）當顯微鏡中的視野由圖甲轉為圖乙狀態(tài)時，視野亮度會__________（選填“變亮”或“變暗”），此時需要使用顯微鏡上的⑤____________和⑥____________重新對光。

（2）調節(jié)⑦__________時，眼睛要從顯微鏡的一側注視_________（選填“目鏡”或“物鏡”）的下降，防止壓碎蓋玻片。

（3）視野要由圖甲轉為圖乙，玻片標本應向___________移動。

（4）如果用顯微鏡觀看“b”這個字母，看到的是______________。

（5）小明同學用顯微鏡分別觀察了人的口腔上皮細胞和菠菜的葉肉細胞。他發(fā)現(xiàn)，和葉肉細胞相比，口腔上皮細胞沒有葉綠體、______________、_______________這三個結構。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察標本時，若所用的目鏡是10×，物鏡是20×，則被觀察的物體放大了（ ）

A. 30倍 B. 100倍 C. 200倍 D. 50倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物生活中的哪些現(xiàn)象，可以作為信息進行交流的（　　）
A.動物、聲音和氣味
B.運動、食物和形象
C.地點、時間和空間
D.電話、雷達和信號彈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖①、②、③為三種生物，下列敘述正確的是（ ）

A. ①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的

B. ②由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養(yǎng)組織等組成

C. ①②③都具有細胞結構和遺傳物質——DNA

D. ①②的結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）細胞中能被堿性染料染成深色的物質是_____。

（2）染色體由_____和_____組成，在染色體上有_____，所以說染色體是遺傳信息的載體。

（3）若洋蔥體細胞中含有X條染色體，在細胞分裂過程中，染色體的數(shù)目變化情況是_____。

（4）試說明分裂前后，細胞內的染色體數(shù)目是否有變化？這對細胞的生活有什么意義？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌是單細胞生物，而真菌是多細胞生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。請據(jù)圖回答：

（1）圖中W分別代表的物質是_____________。

（2）細嚼米飯，會感到絲絲的甜味，是因為唾液中含有淀粉酶，能初步消化________ （填寫字母）曲線所代表的營養(yǎng)成分。

（3）圖中可以看出，三種營養(yǎng)成分最終都在D________ 處被徹底消化。

（4）Y經(jīng)消化后，最終變成____________。

（5）三種物質消化后，主要在_______________中被吸收。

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同步練習冊答案