【題目】下列關(guān)于細胞分化與細胞分裂的敘述,錯誤的是( 。

A. 生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果

B. 細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中

C. 細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ)

D. 細胞分化過程中細胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少

【答案】D

【解析】細胞通過分裂和生長,使細胞的數(shù)目增加,體積增大,使生物體由小長大。細胞的發(fā)育是細胞生長的結(jié)果。通過細胞的分化,形成不同的組織,從而使生物體能生長發(fā)育成熟,繁殖后代。因此,生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結(jié)果,A正確;細胞分化:細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細胞分化從而形成了不同的細胞群。因此細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中,B正確;在正常的情況下,經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是細胞的分化。細胞分化的結(jié)果形成了不同的組織因此,細胞分裂是細胞分化的基礎(chǔ),C正確;細胞分化:細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細胞分化。在細胞分化過程中細胞中的遺傳物質(zhì)不變,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析資料并回答下列問題。

資料一 今年5月20日某市區(qū)人民政府通報,該區(qū)王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認感染H7N9流感病;5月24日該市又通報曾某,63歲,家里養(yǎng)有雞鴨35只,確認感染H7N9流感病。隨即應(yīng)急指揮部召開會議,要求“加強源頭防控,關(guān)閉活禽市場一個月,切實落實各項防控措施”。

資料二 H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽等癥狀,嚴重時可引起呼吸困難、呼吸衰竭,甚至死亡。

(1)H7N9禽流感病具有的兩個基本特點是__。

(2)“在活禽市場工作的人回家吃飯前需要把手洗干凈”,從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于____。

(3)患過H1N1的人對H7N9不具有免疫力,這是人體__免疫的特征。

(4)針對H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于__。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果一個物種的所有個體從地球上消失,那么這種物種將(  )
A.受到威脅
B.永遠消失
C.還可以再生
D.瀕危

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原雞是家雞的祖先,家雞和原雞有許多相似的特征,但家雞的產(chǎn)蛋量高.人們把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞,是因為生物有( 。

A. 生殖和發(fā)育的特征 B. 生長的特征

C. 遺傳和變異的特征 D. 進化的特征

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的不斷長大要靠細胞數(shù)目的增加即細胞分裂。下列各項不發(fā)生在體細胞分裂過程中的是()

A.遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B.細胞質(zhì)被分成兩份,每份各含一個細胞核

C.形成兩個子細胞,每個子細胞中的染色體數(shù)目為母細胞的一半

D.染色體在分裂中平均分配

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動產(chǎn)生的廢物需要及時排出。下列說法中錯誤的是

A. 膀胱是形成尿液的主要器官

B. 腎小球和腎小囊起濾過作用

C. 入球血管和出球血管均為小動脈

D. 健康人的尿液中一般不含葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類特有的反射是與( )有關(guān)的反射
A.見強光閉眼
B.語言和文字
C.吮吸
D.呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體血液循環(huán)系統(tǒng)中,不存在瓣膜結(jié)構(gòu)的是( )
A.動脈內(nèi)
B.靜脈內(nèi)
C.心室與心房之間
D.心室與動脈之間

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】森林遭到嚴重砍伐后,我們可能面臨下列哪些問題?(  )

A. 有些生物失去生存環(huán)境

B. 水土流失

C. 氣候改變

D. 以上都可能發(fā)生

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