5．如圖為呼吸示意圖，圖中①表示的是氣管，③表示的是肺．圖B表示吸氣，膈肌收縮，此時(shí)胸廓的容積增大．

分析 吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)．

解答 解：圖中，①玻璃管代表的是氣管，③小氣球代表的是肺，⑤橡皮膜代表的是膈�。瓵圖中③膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，B圖中③膈肌頂部下降，肺擴(kuò)張，表示吸氣．吸氣時(shí)，膈肌收縮，胸廓的容積增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)．
故答案為：氣管；肺；B；收縮；增大

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時(shí)膈肌胸廓肺的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．在顯微鏡下觀察到的物像若在視野右下方，要想將物像移到視野中央，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．沙眼和急性結(jié)膜炎發(fā)病的部位通常在結(jié)膜，因此，平時(shí)我們要注意眼的清潔衛(wèi)生．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示人體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和廢物排出的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）人體內(nèi)物質(zhì)（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物）的運(yùn)輸主要靠人體的血液循環(huán)系統(tǒng)完成的．該系統(tǒng)是由血管、心臟和血液（后2個(gè)空可互換）組成．
（2）人體的血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)，兩者是通過心臟（前2個(gè)空可互換）連通在一起．
（3）人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物，經(jīng)過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外，圖中人體排出代謝廢物的途徑有F、G、H（三者可互換）．（填英文字母）
（4）圖中形成尿液的器官是腎臟，它是由大約120萬個(gè)腎單位構(gòu)成，尿液的形成包括濾過和重吸收兩個(gè)過程．
（5）圖中H過程中是人體排出汗液的是由汗腺結(jié)構(gòu)分泌形成，通過人體的皮膚排出體外．
（6）食物在B處被消化吸收后，到達(dá)A細(xì)胞的途徑正確的是C
A．毛細(xì)血管→上下腔靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管
B．毛細(xì)血管→主動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管
C．毛細(xì)血管→上下腔靜脈→右心房→肺循環(huán)→左心室→主動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管
D．毛細(xì)血管→主動(dòng)脈→左心室→上下腔靜脈→組織處毛細(xì)血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是草，屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分．該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：草→鼠→蛇→鷹．
（2）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．
（3）圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者．其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系．
（4）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是非生物部分和分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，草、兔、狼的數(shù)量關(guān)系如圖所示，據(jù)圖分析下面的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A代表的生物是狼
B．草的數(shù)量比兔的多
C．三者可構(gòu)成一條食物鏈A→B→C
D．如果狼滅絕，那么兔子的數(shù)量也不會(huì)無限增長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．圖中所示是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，根據(jù)圖示請(qǐng)回答下列問題：
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中植物是生產(chǎn)者、動(dòng)物是消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌（圖中沒有標(biāo)出）則是分解者，草，兔，狐，鷹，蛇，鼠等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，沒有標(biāo)注的陽(yáng)光空氣等構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分；
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系，形成食物鏈，圖中有5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是草→鼠→蛇→鷹，生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動(dòng)著物質(zhì)和能量；
（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式，請(qǐng)你推測(cè)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是草．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．使用實(shí)驗(yàn)器具進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下面是鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）鳥卵里有一個(gè)卵細(xì)胞，卵細(xì)胞是由圖中的1、5、6（填標(biāo)號(hào)）構(gòu)成的．
（2）[8]是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[1]胚盤發(fā)育而來的．
（3）[10]和[11]就是鳥卵結(jié)構(gòu)中的[5]卵黃和[7]卵白，它們能夠供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料．
（4）鳥卵要想孵化出小鳥必須具備的條件是適宜的溫度和受精卵等．
（5）兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與鳥類不同，兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體外受精、變態(tài)發(fā)育．

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