【題目】生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量會在一定范圍內(nèi)變化，維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做 ______ ，這也說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ______ 能力，但這種能力是有限的．

【答案】 生態(tài)平衡 自動調(diào)節(jié)

【解析】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)叫生態(tài)平衡，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)制作了口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并使用顯微鏡觀察胞。請據(jù)圖回答以下問題：（示例：[ ① ]目鏡）

（1）圖甲中，在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，需在載玻片中央滴一滴________（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細(xì)胞的正常形態(tài)。

（2）小麗同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)在視野的右下方疑似有一氣泡，若需將氣泡移至視野正中央進(jìn)一步確認(rèn)，應(yīng)將裝片向_________方移動。

（3）用稀碘液染色后，細(xì)胞中染色最深的是甲圖中的[ ]____________。

（4）在觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)乙圖中的[ ]____________。

（5）某同學(xué)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野太暗，除可以轉(zhuǎn)動____________選擇大光圈外，還可以調(diào)節(jié)[ ]____________選擇凹面鏡。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了防止鳥吃草籽，有人把人工種草的實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來。過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)區(qū)里草的葉子幾乎都被蟲吃光，而未加罩網(wǎng)的天然草場，草反而生長良好。造成這一后果的主要原因是實(shí)驗(yàn)區(qū)加網(wǎng)罩后

A. 干旱缺水引起蟲害

B. 植物無法進(jìn)行光合作用

C. 食物鏈被破壞

D. 食物網(wǎng)消失了

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（ ）

A. 由于其他動物的入侵 B. 為了躲避敵害

C. 為了擴(kuò)大領(lǐng)地 D. 由于地形和氣候變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類起源的表述，正確的是（ ）

A. 人類起源于類人猿 B. 人類是神創(chuàng)造的

C. 人類起源于森林古猿 D. 人類起源于“東非人”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一條食物鏈通常包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者． ______

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下行為中不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

A. 植樹造林，退耕還林 B. 綠色出行，低碳生活

C. 少用一次性筷子 D. 大量砍伐森林，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次中，與皮膚屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�

A. 根 B. 血液 C. 神經(jīng)元 D. 西瓜皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對人生長發(fā)育的說法，正確的是（　�。�

A. 睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官

B. 受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自胎盤和臍帶

C. 母體和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是輸卵管

D. 青春期男女生殖系統(tǒng)發(fā)育的顯著特征是心肺功能加強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案