10.我省是一個沿海省份,擁有豐富的海洋動物資源,每年會有大量的游客來我省的沿海城市旅游.
(1)游客們在海底世界可以觀賞到各種各樣的魚類.魚在水中靠鰓進(jìn)行呼吸,運(yùn)動時靠尾鰭來控制前進(jìn)的方向.
(2)極地海洋世界的海豚能夠完成頂球、算數(shù)等表演,從動物行為的獲得途徑看,這種行為屬于學(xué)習(xí)行為;海豚在生殖發(fā)育方面的突出特征是胎生哺乳.
(3)蟹和蝦是游客餐桌上常見的海鮮,它們的身體都分節(jié),體表有外骨骼,該類群動物屬于節(jié)肢動物.
(4)人類對海洋資源的過度開發(fā)利用和水域環(huán)境的污染,已對生物多樣性造成破壞.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.

分析 (1)魚在水中生活的特點(diǎn)有:體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳等.
(2)哺乳動物的生殖方式是胎生哺乳.
(3)節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié).
(4)保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護(hù)了生物的棲息環(huán)境,即保護(hù)了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境,就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:(1)魚類大都生活在水中,體表有鱗片能分泌粘液具有保護(hù)作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動向前游動.
(2)海豚的表演是通過后天的學(xué)習(xí)而獲得的一種行為,因此疏于學(xué)習(xí)行為,海豚屬于哺乳動物,特有的生殖方式是胎生哺乳,大大提高了后代的成活率.
(3)梭子蟹和蝦屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用.
(4)保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施,最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).
故答案為:(1)鰓;尾     
(2)學(xué)習(xí);胎生哺乳     
(3)節(jié)肢    
(4)生態(tài)系統(tǒng)

點(diǎn)評 知道魚類的主要特征、哺乳動物的生殖方式、節(jié)肢動物的特征等是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.晴朗的中午,踏入山林會感到空氣特別清新和濕潤,這主要是由于( 。
A.植物的光合作用和蒸騰作用B.植物的分泌物有殺菌作用
C.植物的光合作用和呼吸作用D.茂密的林木遮住了所有太陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞組成、分裂和分化的說法錯誤的是 ( 。
A.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
B.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核中有DNA
C.細(xì)胞分裂就是1個細(xì)胞分成2個,分裂后的新細(xì)胞比原細(xì)胞染色體減少一半
D.受精卵分裂、分化形成組織、器官

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.飯后一段時間,血糖濃度會降回正常水平,此過程中起作用的主要是(  )
A.胰島分泌的胰島素B.垂體分泌的生長激素
C.甲狀腺分泌的甲狀腺激素D.性腺分泌的性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.圖1表示測定二氧化碳濃度的裝置,圖2為24小時內(nèi)玻璃鐘罩中二氧化碳濃度變化的曲線,請分析回答:
(1)植物體吸收和釋放二氧化碳主要是通過葉片上的氣孔完成的.
(2)觀察曲線可知,AB段的二氧化碳濃度逐漸升高(填“升高”或“降低”),這是植物進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果.
(3)BE段二氧化碳的濃度逐漸降低(填“升高”或“降低”)j是由于這段時間有光,植物進(jìn)行光合作用,植物吸收的二氧化碳多于(填“多于”或“少于”)釋放的二氧化碳.
(4)裝置內(nèi)二氧化碳濃度最低的時間點(diǎn)約為18時,二氧化碳濃度的變化曲線可說明植物對維持空氣中的碳一氧平衡有重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生物分類單位的特征的解釋中,正確的是( 。
A.動物最大的分類單位是綱
B.分類單位越大,所包含的生物種類越少
C.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
D.分類單位越小,生物的共同特征越多

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中血管⑥的名稱是肺靜脈,⑥中流的是動脈血.
(2)血液由④射出,流經(jīng)⑦、⑧到①的循環(huán)途徑叫體循環(huán),③和④之間有房室瓣,它控制血液只能按③→④的方向流動.
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,氧和營養(yǎng)物質(zhì)的含量會減少,這是因?yàn)樵诮M織細(xì)胞處營養(yǎng)物質(zhì)在氧的參與下分解,為生命活動提供能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.結(jié)合如圖,分析下列說法正確的是(  )
A.高產(chǎn)和抗倒伏是一對相對性狀,所以圖中有兩對相對性狀
B.高產(chǎn)和倒伏都是由顯性基因控制
C.高產(chǎn)抗倒伏小麥含有隱性基因
D.高產(chǎn)抗倒伏小麥能作為優(yōu)良種子使用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.觀察和實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)家科學(xué)探究的基本方法,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.觀察菠菜葉徒手切片,視野中的細(xì)胞部分清楚,部分模糊,原因是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好
B.用低倍鏡觀察時,兩眼注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至距載玻片1~2厘米處停止
C.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在載玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下
D.在顯微鏡下觀察到清晰的物鏡,如果移動顯微鏡,視野變暗,需要重新調(diào)節(jié)反光鏡

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